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【明報專訊】今年念小六的陳子康（Adam），因受其兄姊影響，先後學習鋼琴和敲擊樂，現時子康考獲5級鋼琴，也是學校樂團的成員。小時候他看到姊姊在家練習鋼琴，引起興趣，6歲時，爸爸便讓他學習；初小時，他看到哥哥玩敲擊樂，於是他又加入了學校的樂團，接觸中鼓、木琴、銅鈸等敲擊樂器。
陳爸爸表示，自己對音樂不是特別熟悉，閒來只是玩玩結他，但他對小朋友學樂器有一番見解。「我沒想過幾多歲學哪種樂器才叫最理想，都是以他的興趣為先。而且，我覺得讓孩子學音樂，不是為了要他們考獲多少張證書，而是覺得這是很好的團體活動。例如他夾band，可以認識一班志同道合的朋友，又有機會出外表演，認識更多人；現在他學作曲，閒時能跟哥哥姊姊一同作曲作詞，商量如何合奏，這不但讓他們發揮團隊精神，作詞時，又可把文字帶進音樂，思維也擴闊了。我想，孩子學音樂，並不一定要做音樂家，而是他們吸收音樂時，有助他們的創作和思考。」
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