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【明報專訊】一個患有千度近視的人,倘若不小心碰跌了眼鏡(或隱形鏡片),視力馬上便會變得模糊不清,大約只能看到物體的基本輪廓,若距離稍遠一點,更有機會錯認人或物,這種情形,我們稱之為「聚焦不清」。
寫作亦有「聚焦不清」的現象,也就是老師們常說的「偏題」。何謂「偏題」?「偏題」與「離題」有何分別?
假若用射箭來比喻,離題便是箭(文章內容)發射後偏離了箭靶(題目範圍);偏題是箭雖射中箭靶,可卻射不中紅心範圍(中心題旨)。
引致偏題的原因,主要有兩個,一是未能全面理解題目,二是主次不分。
例如曾有題目列出了網誌的首段,指早上發生了一件以失敗告終的事情,作者不但沒有情緒低落,反有點高興。要求同學根據這個背景續寫當天發生的事情和感受。
這類題目,其實蘊含了兩大部分,一是今早發生的失敗事件,二是晚上的反思,當中的情感要由「傷心失望」,過渡或轉化為「開心」。可是,就筆者所見,同學不是只寫了其中一部分,便是過於側重前部分,略寫後部分,結果顧此失彼,未能突顯題旨——「開心」。
下期續談這問題。
(病例:審題不清六之四)
文:李老師
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