【明報專訊】小學轉全日制後，家長期望增加子女學習體驗，但屯門有兩所準備在9月新學年合併成全日制的半日制小學，日前就新上課時間表諮詢家長，計劃安排學生在上午4小時課節上課，下午安排午讀、導修等活動，被家長質疑「假全日制」。
教育局發言人表示，已向校方了解情况，現時時間表仍未落實，歡迎學校持份者給予意見。局方提醒校方，在編排上課時間表時，須參考該局發出的基礎教育課程指引，就該校時間表的編排，局方官員會繼續向學校提供意見。
位於屯門湖景村的保良局梁周順琴小學下午校，及鄰近大興村保良局莊啟程第二小學下午校，今年9月將合併為一所新校，於屯門青山公路掃管笏合組「保良局西區婦女福利會馮李佩瑤小學」，新校重新編排時間表。
下午安排導修午讀
近日本報接獲梁周順琴小學下午校一名家長李先生（化名）投訴，指新校的全日制時間表「只是把下午班搬至早上」，下午僅舉辦午讀、多元智能課和中英文導修課等，質疑是「假全日制」。他擔心子女在學校實際課時沒增加，學業未能提升，學生只是呆坐和玩，他說：「我們不是反對學校練習多，而是反對學校教學少！」
據兩間學校的家長通告，全日制後每日基本課時為7.5 小時，較以往下午校增2小時，亦較教育局建議的7小時多半小時，上午教節包括每節40分鐘，其中20分鐘教學，20分鐘鞏固活動。
教育局在網頁提供示範時間表，標準上下課時間為早上8時至下午3時30分，共上課5至7節，包括早上4至5節，下午1至2節，每節約45分鐘，上下午有中英數常等課堂，至放學前50分鐘才安排興趣小組或班主任課。
校方：較活潑方式有助學習
據了解，學校為解決兩校學生合併初期學習差異，才加強中英文導修課，避免安排太多課堂。保良局回應時指出，下午導修課每週3次、依學習表現分小組上課，有別於一般學校「做功課節」，而多元智能活動培養學生合作、專注等。而學校在諮詢通告中表示：「考慮到全日制學生在午飯後比較容易疲倦，下午時段較活潑上課模式去協助學生集中精神學習。」
明報記者 彭美芳
