反洗腦大將曾帶學生北上

【明報專訊】教協副會長黃克廉是反「洗腦」國民教育大將，但他任教的中學近年也屢受政府資助辦北上交流團學國情，今學年已至少安排5批學生北上，而黃克廉本人更有帶團。有參與的學生事後說，看到升國旗「好像看到中國從不同的國家之（中）冒起來」。黃克廉回應，考察團成行時仍未發生國民教育科爭議，承認當時未有戒心，相信學校今後會更留意行程，引入平衡觀點與角度。


家長及學生團體近月發起反國民教育科行動，而教協更是積極參與者，更提出不排除發動罷課。團體更質疑，政府近年資助學校辦的學生北上交流活動有「洗腦團」之嫌。


學生遊京7日讚歎自豪

不過，身兼教協副會長及佛教何南金中學副校長的黃克廉，其學校網頁顯示，2011/12學年該校有5批學生以不同名義參加內地交流團活動，最近一次是5月18日至21日，4名中四學生參加了北京旅遊局舉辦之「北京旅遊日之旅」。其餘4個交流團，3個目的地是北京，餘下一個是「中總愛心行動」團，學生到河源參加體驗活動。


教育局提出的《德育及國民教育科課程指引》，指學校可培養學生在升國旗時感到「自豪」和有「歸屬感」，但該科未推行。有參加北上活動的學生在學校網站撰文抒發感受，描述在北京天安門廣場觀看升國旗時，「全場突然由一片熱鬧的氣氛變得莊嚴起來，看到旗慢慢從低處升起，好像看到中國從不同的國家之（中）冒起來，增加我對中國的歸屬感」。


指事後驚覺政府有動機

有學生則說﹕「祖國致力發展航天科技所取得到的成就，讓我們感到驕傲!」另有學生形容在北京7天的體驗令自己對中國改觀，「對祖國的發展之快，品質之高，而感到讚歎、自豪。」


「反國教科不等於零接觸」

黃克廉接受查詢時回應，最近5月考察團時仍未發生國民教育科爭議，他亦未有戒心，但事後回想，驚覺政府近年大力資助學生北上交流，背後是有動機。他指學校對於交流活動有自己的政策，但相信學校今後參加這類活動，教師會更加留意行程安排，並會引入平衡的觀點與角度，讓學生作正反思考。


黃克廉也有以教師身分帶學生北上，但他指行程大多以觀光為主，而交流考察活動水平低，未必能起「洗腦」作用。他指校內有不少基層學生，而交流團有政府資助，學生只需付900元或更少的費用便可以去旅行，讓學生有機會去見識也非壞事。他重申反對國教科獨立成科，並非叫學生不接觸中國，反而是要學生從多角度認識中國，「不是要零接觸，也毋須隔絕」。


明報記者 黃振豪