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【明報專訊】學友社學生輔導中心副總幹事吳寶城指出,不少大學改行大類、學院,收生標準一般較模糊,考生無安全感下可能改選較保險的學科,致拉高部分中游學科的收生基線;同時成績稍遜的考生因「買中」競爭較小的科目,可能未達五科4級成績,亦有機會擠入資助學位,令整體收生出現錯配。
校長﹕八大看重四主修科成績
首屆新學制聯招下,不少以往被視為「水泡」的中游學科,收生線亦被扯高,改變學界在試前普遍估計5科4級已可升八大的觀念。佛教善德英文中學校長何滿添說,綜觀首年收生情况,認為絕大部分八大學科,僅看重文憑試四科主修加最佳一科選修的成績,部分學科更大幅放大英、數成績以計算入學分,不排除失落的考生雖在選修科成績達4、5級,但因英文等主科成績稍低一級,便將大學席位拱手讓人。
津中議會促加學額
以該校為例,何校長說中或英文科獲3級的學生,校方早於發放成績後便建議他們先報讀自資學位。他補充,在「4+1」主導情况下,學界除應審視主科教學策略,亦要調整原以為可「加分」的第二三個選修科成績,對競爭入學的影響力。津貼中學議會主席廖亞全認為,考生縱能力達標亦與八大無緣,對學生不公,盼當局逐步增加資助學位學額,至可吸納30%中六畢業生。
校長﹕八大看重四主修科成績
首屆新學制聯招下,不少以往被視為「水泡」的中游學科,收生線亦被扯高,改變學界在試前普遍估計5科4級已可升八大的觀念。佛教善德英文中學校長何滿添說,綜觀首年收生情况,認為絕大部分八大學科,僅看重文憑試四科主修加最佳一科選修的成績,部分學科更大幅放大英、數成績以計算入學分,不排除失落的考生雖在選修科成績達4、5級,但因英文等主科成績稍低一級,便將大學席位拱手讓人。
津中議會促加學額
以該校為例,何校長說中或英文科獲3級的學生,校方早於發放成績後便建議他們先報讀自資學位。他補充,在「4+1」主導情况下,學界除應審視主科教學策略,亦要調整原以為可「加分」的第二三個選修科成績,對競爭入學的影響力。津貼中學議會主席廖亞全認為,考生縱能力達標亦與八大無緣,對學生不公,盼當局逐步增加資助學位學額,至可吸納30%中六畢業生。
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