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【明報專訊】政府向全港中小學硬推國民教育科，不但引起學界關注，一批非華裔及特殊學校學生，也憂慮「以情為本」的國教科，恐會分化少數族裔學生，以及對有身心障礙的學童帶來錯誤信息，昨召開記者會提出反對。融樂會總幹事王惠芬（後左一）表示，「開展德育及國民教育科委員會」主席胡紅玉曾擔任平機會主席，希望日後能與對方會面表達訴求。
來自巴基斯坦、今年升中五女生Bibi（前左一）表示，課程指引諮詢期間只有中文文本，亦未有了解少數族裔人士意見，令家長、學生無所適從，而且以情為本或會分化不同種族學生，有違本港國際多元的文化。育有中度弱智兒子的李太（前右一）稱，特殊學童難以對知識作出分析、深究，認為國民教育容易灌輸錯誤信息。
（林俊源攝）
來自巴基斯坦、今年升中五女生Bibi（前左一）表示，課程指引諮詢期間只有中文文本，亦未有了解少數族裔人士意見，令家長、學生無所適從，而且以情為本或會分化不同種族學生，有違本港國際多元的文化。育有中度弱智兒子的李太（前右一）稱，特殊學童難以對知識作出分析、深究，認為國民教育容易灌輸錯誤信息。
（林俊源攝）
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