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【明報專訊】國教科委員會將會負責審批涉當代國情的官方教材是否「及格」,在24人名單中,學者就只有中大文學院院長梁元生,25%都非來自教育界,包括現時協助政府官員做國情交流的公共行政學院院長、前警務處長李明逵。李明逵接受查詢時表示,昨晨要演講授課,無暇出席會議,希望日後可為委員會提供中立意見。
中大歷史系畢業的李明逵續稱,個人認為有需要推國民教育,應讓學校及學生有更多選擇,「無話(國民教育)放入去(課程),就要一定要跟、一定要學」,強調現時學校學生自主度高。
李明逵現時出任的公共行政學院院長,該學院由人大代表王英偉開設,不時舉辦內地交流團,以及協助官員和紀律部隊認識國情背景。另外,委員會內家長和學生代表佔6席,另外大部分是教師和校長。
學者:國教應鼓勵正反思考
委員會其中一項重任是負責審閱國情教材。教院教育政策與領導學系副教授梁恩榮指出,一份優質的國民教育教材,應與通識科教材類似,盡量臚列正、反理據供學生作多角度思考,如教師可藉內地涉嫌違法拘捕艾未未,教授學生何謂法治。
對於國家情感部分,梁恩榮指教材所涉及的評估,不能直接衡量學生是否有「自豪感」、「愛國感」,有關做法只會令學生淪為盲目愛國,而非自然流露。他認為,要求學生表達感受前,應先讓學生反省,然後才表達個人感受和理據,學生才會自然流露出是否真心愛國。
中大歷史系畢業的李明逵續稱,個人認為有需要推國民教育,應讓學校及學生有更多選擇,「無話(國民教育)放入去(課程),就要一定要跟、一定要學」,強調現時學校學生自主度高。
李明逵現時出任的公共行政學院院長,該學院由人大代表王英偉開設,不時舉辦內地交流團,以及協助官員和紀律部隊認識國情背景。另外,委員會內家長和學生代表佔6席,另外大部分是教師和校長。
學者:國教應鼓勵正反思考
委員會其中一項重任是負責審閱國情教材。教院教育政策與領導學系副教授梁恩榮指出,一份優質的國民教育教材,應與通識科教材類似,盡量臚列正、反理據供學生作多角度思考,如教師可藉內地涉嫌違法拘捕艾未未,教授學生何謂法治。
對於國家情感部分,梁恩榮指教材所涉及的評估,不能直接衡量學生是否有「自豪感」、「愛國感」,有關做法只會令學生淪為盲目愛國,而非自然流露。他認為,要求學生表達感受前,應先讓學生反省,然後才表達個人感受和理據,學生才會自然流露出是否真心愛國。
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