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【明報專訊】教育部網站公布《3-6歲兒童學習與發展指南》,為學前兒童健康、語言、社會、科學與藝術5領域成長設定「階梯」標準,當局希望《指南》可改變公眾教育觀念,消除幼兒園「小學化」傾向。
6歲能接受不同意見
《京華時報》報道,《指南》認為幼兒應能具備基本的安全知識和自我保護能力:3-4歲孩子要懂得不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走;在關心尊重他人章節,要求4-5歲的兒童知道父母的職業,能體會父母為養育自己付出的辛勞;5歲的孩子要有初步歸屬感,能說出自己家所在的省、市、縣(區)名稱,知道當地的代表性物產或景觀;社會篇則指出,6歲兒童要學會傾聽和接受別人不同意見;不欺負別人,也不允許別人欺負自己。
《指南》還設定多個年齡段兒童的身高體重標準,並就培養幼兒身心健康成長、鍛煉自理能力作出具體建議。
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