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【明報專訊】書名﹕小房子
作者﹕維吉尼亞•李•巴頓
出版社﹕遠流
出版日期﹕1996年9月（再版）
故事摘要：小房子每天站在山丘上看風景。除了日月星辰和四季變化外，它還看到周圍景物，隨着挖馬路、開商店、蓋高樓、鑿地下鐵……而一點一滴的在改變。結果，小雛菊和蘋果樹不見了，代之而起的，就是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。還好，小房子被主人的後代發現了，決心把小房子移到一個有小雛菊和蘋果樹的丘陵上，這樣，小房子回到了它喜歡的鄉郊，靜靜的，欣賞大自然的風景。
馬屎埔村位於粉嶺馬適路旁、梧桐河沿岸，是政府新界東北三合一新發展區中最受影響的農村之一，大部分農地已被地產商收購，所以，村內四周均出現了愈來愈多鐵絲網、告示牌，標示着「此乃私人土地，任何人士不得進入」的字樣。
市區發展「吞噬」馬屎埔村
如今，村內只餘百多戶村民在生活，其中包括六十多年前，從上水圍嫁入粉嶺馬屎埔村做開荒牛，現年八十多歲的關婆婆。話說關婆婆當時只擁有一塊土地，沒有屋，於是搭禾稈棚，其間，飽受風吹雨打，婆婆堅持要興建自己家園，足足花了三十多年，才建造好一間屬於自己的房子。可想而知，不管地產商給她多高的收購價，也不會動搖她，怎會捨得被別人拆毁自己的「小房子」呢？
關婆婆的故事，讓我想起早於1942年出版的經典圖畫書——《小房子》，這本書榮獲凱迪克獎，故事透過作者的妙筆，將坐落在山丘上的小房子擬人化，而且，把小房子在一個都市，甚至在一個世紀中的成長過程記錄下來，從每一日，太陽升起又落下，接着每個月，新月到殘月，到每年的春夏秋冬，循序漸進，呈現眼前，傳遞出歷史的時間。又透過小房子的經歷，見證在急劇膨脹的都市化之下，那些所謂「市區發展」，宛如一隻長驅直入的大怪獸一樣，轉瞬間吞噬了小房子、吞噬了山丘和種植在山上的花草樹木，相信這個故事，必定能引發起馬屎埔村村民的共鳴，他們的遭遇何嘗不是跟小房子一樣，對周圍環境的不斷變化，百感交集！
小房子是自然的象徵
看到關婆婆的故事，重新思考《小房子》的信息。如果你是小房子，你喜歡住在城市還是鄉間呢？為什麼原本綠油油的農田，要改建成高樓大廈？為什麼原本濃濃的鄉土社區情誼，要變成保衛森嚴的屋村會所？是否一定要拆毁人家的村莊，才能發展更多公私營房屋？還有其他方案可以考慮嗎？其實，坐落在粉嶺馬屎埔村的一幢幢小房子，實際上是大自然的象徵，為什麼要它們成了現代文明的犧牲品呢？
作者為致力推動親子共讀，足迹遍及港九多間幼稚園小學，到處「講古」
菜姨姨 [email protected]
作者﹕維吉尼亞•李•巴頓
出版社﹕遠流
出版日期﹕1996年9月（再版）
故事摘要：小房子每天站在山丘上看風景。除了日月星辰和四季變化外，它還看到周圍景物，隨着挖馬路、開商店、蓋高樓、鑿地下鐵……而一點一滴的在改變。結果，小雛菊和蘋果樹不見了，代之而起的，就是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。還好，小房子被主人的後代發現了，決心把小房子移到一個有小雛菊和蘋果樹的丘陵上，這樣，小房子回到了它喜歡的鄉郊，靜靜的，欣賞大自然的風景。
馬屎埔村位於粉嶺馬適路旁、梧桐河沿岸，是政府新界東北三合一新發展區中最受影響的農村之一，大部分農地已被地產商收購，所以，村內四周均出現了愈來愈多鐵絲網、告示牌，標示着「此乃私人土地，任何人士不得進入」的字樣。
市區發展「吞噬」馬屎埔村
如今，村內只餘百多戶村民在生活，其中包括六十多年前，從上水圍嫁入粉嶺馬屎埔村做開荒牛，現年八十多歲的關婆婆。話說關婆婆當時只擁有一塊土地，沒有屋，於是搭禾稈棚，其間，飽受風吹雨打，婆婆堅持要興建自己家園，足足花了三十多年，才建造好一間屬於自己的房子。可想而知，不管地產商給她多高的收購價，也不會動搖她，怎會捨得被別人拆毁自己的「小房子」呢？
關婆婆的故事，讓我想起早於1942年出版的經典圖畫書——《小房子》，這本書榮獲凱迪克獎，故事透過作者的妙筆，將坐落在山丘上的小房子擬人化，而且，把小房子在一個都市，甚至在一個世紀中的成長過程記錄下來，從每一日，太陽升起又落下，接着每個月，新月到殘月，到每年的春夏秋冬，循序漸進，呈現眼前，傳遞出歷史的時間。又透過小房子的經歷，見證在急劇膨脹的都市化之下，那些所謂「市區發展」，宛如一隻長驅直入的大怪獸一樣，轉瞬間吞噬了小房子、吞噬了山丘和種植在山上的花草樹木，相信這個故事，必定能引發起馬屎埔村村民的共鳴，他們的遭遇何嘗不是跟小房子一樣，對周圍環境的不斷變化，百感交集！
小房子是自然的象徵
看到關婆婆的故事，重新思考《小房子》的信息。如果你是小房子，你喜歡住在城市還是鄉間呢？為什麼原本綠油油的農田，要改建成高樓大廈？為什麼原本濃濃的鄉土社區情誼，要變成保衛森嚴的屋村會所？是否一定要拆毁人家的村莊，才能發展更多公私營房屋？還有其他方案可以考慮嗎？其實，坐落在粉嶺馬屎埔村的一幢幢小房子，實際上是大自然的象徵，為什麼要它們成了現代文明的犧牲品呢？
作者為致力推動親子共讀，足迹遍及港九多間幼稚園小學，到處「講古」
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