【明報專訊】早前考試及評核局揭發現代書院23名學生在文憑試中文科校本評核抄襲，涉事學生昨指證該中文科教師向所有學生明言可「上網搵資料之後copy遞交」、不需列明出處，又表明自己「唔會認真改」。學生批評校方早前的言論嚴重失實，把所有責任諉過學生。立法會教育界議員葉建源認為23名考生屬「被動犯錯」，罪不致取消全科成績，他要求考評局重新評估事件。
現代書院校長陳紀笙早前指涉事教師「能力不足」，又無軟件協助，無法分辨學生抄襲；考評局秘書長唐創時上周亦稱，涉事教師有做到考評局的要求，沒迹象顯示他教唆學生抄襲；不過，學生昨道出另一個版本。
葉建源議員昨聯同4名涉事現代書院考生，代表13名涉事學生舉行記者會，其中張同學（化名）承認，學生應負上責任，但她澄清他們絕非存心抄襲，並對現代書院嚴重失實的言論感到憤怒。
「我唔會認真改」
她指涉事教師游sir在課堂上清楚指示學生「上網搵資料之後copy遞交」，並指「求其做，5分鐘內都可以做完，唔使放太多時間落去，因為我都唔會認真改」。當同學詢問是否需列明出處，游sir亦很清晰回答「唔需要」。張同學說﹕「如果只係列明個（資料來源）網址就唔算抄襲，我哋點會冒住畀人取消中文科資格的風險，而唔去做呢種舉手之勞嘅事呢？」
指老師表明不需列出處
張續指游sir從沒要求他們簽署考評局規定學生填寫的《學生聲明表格》，以證明習作沒有抄襲他人資料，並在引用他人資料時有註明出處。張稱﹕「連最後一個可以檢視自己是否涉及抄襲嘅機會都畀人剝奪。」她稱抄襲是不自知，並且與個人誠信和人格無關。
另一名涉事考生李同學（化名）表示，有同學接受考評局調查時，已向局方表明「是按照老師的指示做的」。
稱曾告知考局按老師指示做
事件中游sir曾發現另外3名考生抄襲，最後決定僅取消他們的中文校本評核成績，保留其中文科其他試卷的成績。葉建源指涉事被考評局處分的23名學生，是受到教師的誤導而犯錯，屬「被動犯錯」，與故意作弊有本質上的分別，罪不致取消全科成績，理應與另外3名學生的處分同等，要求考評局重新考慮處分是否恰當。
現時23名考生中部分已向考評局提出上訴，葉建源要求聯同部分考生約見考評局，並澄清事實。考評局發言人昨回應，為免影響上訴委員會的決定，現階段不會接見考生；但局方沒回應，為何唐創時早前稱沒迹象顯示涉事教師教唆考生。
現代：有人犯錯必道歉
現代書院發言人回應，歡迎外界按事實評論事件，校方會進行調查，若證實有人犯錯，必會道歉。
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