資料4．背囊客遊台 替村童補習

【明報專訊】2010年3月5日 天晴

上月做背囊客訪台，於東部花蓮的鄉村學校留宿一周幫村童補習功課。

目睹稻田中的簡陋校舍，滿載學童灰色的單親成長故事，感慨純真的田園被複雜的成人世界染污。

踏足過台灣近10次，寶島的著名景點早看過。上月再到台灣前，上網搜尋新玩意，發現東部花蓮金車教育基金會招募「度假義工」替村童溫習，反正我未到過花蓮玩，就去看看。

村童常常問：「香港是什麼地方？講些香港話來聽啊。」村童雖在田園成長，卻有不平凡的成長經歷。有些來自單親家庭、有些因與繼父母相處不來而被虐打。農民家長大多不會嚴教子女，致大多數村童都心靈空虛，要靠義工幫手引導他們走入正軌。

短暫的一周義工經歷，最難忘每晚在星月下與校長和其他義工聊天，認識到稻田校園的一個個芳草人情故事，與香港相比，村童不會打機、也不追逐物質玩具。他們的世界，就僅一副遊戲紙牌、或在草原追逐打架。

註：上文取自吳子健（圖左二）網誌。

——摘自《明報》，〈港青遊台 村校教補習〉，2010.04.22

（文章經編輯刪節）