【明報專訊】新聞議題﹕變性人爭婚權
學習單元﹕個人成長與人際關係、今日香港、現代中國
學習目標﹕
◆知識﹕了解婚姻模式的轉變，以及社會處理道德問題時的爭議
◆技能﹕從資料中歸納及推測社會現象
◆價值與態度﹕學習尊重與自己群體不相同的人，關注他們的訴求
模擬試題
◆資料回應題
1. 參考各藝人的言論，分析香港的婚姻模式可能因時代變遷而有哪些改變。
2. 根據圖表數據，試詮釋其反映了現代男女關係的什麼現象。
◆延伸回應題
3. 法官認為變性人婚姻應由社會討論，凝聚共識，而非由法庭判決。你有多大程度同意這觀點？
答題指引
◆資料回應題
1. 此類題目乃考試常見類型﹕由幾個人物各自表述一些情况，然後詢問現象或成因。同學可以順序歸納，每個藝人一個現象；或是先講述現象，然後以藝人作例說明。例如楊千嬅是先秘密結婚，然後才公開的模式，有別於以往可能先面見雙方家長，接着大宴親朋的一般做法，婚姻由以往兩家族的大事縮窄至兩口子的大事。至於蔡卓妍則可理解為隱瞞婚姻狀况，將來的大計則以「試用期」稱呼，可能反映現時騎牛搵馬的心態，並可以為着追求理想的結婚對象而離婚。黎耀祥則視婚姻為個人成長的必經階段，與以往港人不願多談自己婚姻失敗的經驗大相逕庭。至於汪明荃的婚姻模式則可視為沒有大改變，戀愛最終極的目標還是結婚。
2. 此題亦是常見考題類型，但不易作答。有同學會將各項數字列出以顯示趨勢，最終答案充滿數字，教人混亂。在分析趨勢時，同學要了解數據整體上升或下降趨勢，最高或最低，以及數據中哪個是主流。例如雙方均屬初婚的數字曾下跌，然後回升。再婚則穩步上升，其中雙方都是再婚的更是80年代的10倍，顯示社會對再婚的接受程度不斷提升，標籤效應逐漸減弱。此外，新娘再婚比新郎再婚的數字低，亦可能反映社會整體上較接受男性再婚。另外，女性結婚後年紀漸長，更難找尋比自己大的伴侶，社會亦較少「姊弟戀」，男性則容易找比自己年輕的妻子。
◆延伸回應題
3. 此類型題目希望同學選取觀點，確定自己的同意程度。一般而言，同學的答案多為大程度同意或相反，留意要有反面例證，不要予人一面倒的感覺。
此題關鍵在於定義變性人婚姻是道德問題還是法律問題，以及由社會討論或法庭判決可能導致的後果。反對者可從法律層面出發，認為法律應與時並進，香港亦應效法其他先進國家，以展示開明的一面。而且凝聚社會共識需時，法庭的肯定判決卻可給予他們《基本法》賦予的地位，相對較容易處理。同意者可從社會倫理及道德層面出發，法律固然可賦予他們合法地位，但如果社會不接納他們，生活仍可能遭遇不同程度的歧視，而且法庭也不可能代表民意，所以不應由法庭解決社會問題。
顧問教師﹕基督教宣道會宣基中學 劉錦輝
