【明報專訊】我很高興能夠出席今天（10月30日）的開學禮。明報校園記者計劃是一項十分有意義，而又廣受同學歡迎的項目，使大家有機會更進一步了解報章媒體的運作。無論你們將來是否會踏上新聞專業的路途，我深信校園記者計劃的體驗，都會使你們獲益良多。
明報多年來舉辦這計劃，得到各協辦機構、贊助機構和眾多社會人士的鼎力支持，實在是可喜可賀。
大學年代 暑假當記者拓視野
事實上，在1960年代後期，我念大學時，先後於兩個暑假都當上記者。這些經驗，幫助我對世情和人生有深刻的體會，亦擴闊了我年青時期的視野。這些經驗，是在書本中所不能尋獲的。
新聞自由，對於維持一個自由開放而又高透明度的社會，非常重要。自18世紀以來，新聞媒體被稱為 「the 4th Estate」 （「第四權」）。事實上，世界各地政府的領導每天上班的第一項工作，就是掌握當日的新聞報道和評論。
新聞工作是一門充滿挑戰性的專業，負有崇高的使命。新聞工作者執行任務，報道新聞，見盡人生百態，天下萬事，善惡美醜，盡在其中。新聞媒介傳播資訊和報道時事，令讀者知道社會動態，掌握時代脈搏。此外，新聞工作者透過專題評論，對時事作出分析；報章專欄更可提供渠道，使社會上的不同觀點和聲音，得以發揮。實在，新聞媒體對意見交流和討論的平台（即「marketplace of ideas」）作出寶貴貢獻，使其增添活力，更為豐富多彩。
在香港，言論、新聞及出版的自由均受《基本法》充分保障。在「一國兩制」下，這些都是我們社會的核心價值。但是，大家必須明白，我們在行使言論自由和新聞自由的權利時，對社會肩負重大的責任。
終身學習 迎接未來挑戰
記者的工作是面對社會大眾的，以服務社會為己任。要履行這些責任，記者必須以專業忠實的態度進行採訪，尋求事實及真相，並作忠誠的報道。換言之，記者不應作嘩眾取寵、誇張失實的報道。記者的報道，應該客觀、公正、透徹及持平，這才能建立公信力。
各位同學，當你們走到我人生這個階段時，便已經是2050年代。將來的世界會怎樣？未來的日子會如何？展望將來，只有一點是可以肯定的，社會各個範疇會不斷進步，而且改變的步伐會更加快速。所以，我們——特別是年青人——便必須終身學習，裝備自己，迎接未來的挑戰。學海無涯，無論我們在人生的不同階段，都仍須在不同的領域裏，不斷學習求進，充實自己。
社會的未來掌握在年青人的手中。各位同學，我在此勉勵大家，好好努力學習，不要輕言放棄，要追求卓越，發展你們的潛能，建立自己，並貢獻社會。
祝各位同學，學業進步、前程萬里！
