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【明報專訊】教資會昨日公布由2012年起，分9年逐步將大學整體補助金108億元的12.5%，即最終相等於每年13.5億元，交由各院校以研究項目競爭，並在2015年作中期檢討。教資會又落實給予人文及社會科學的研究額外資助，強調人文學科並非不受重視。
現時教資會每年撥出108億元的「整體補助金」給予八大院校作教學和研究用途，當中四分之一即27億元屬「研究」部分。教資會主席史美倫昨表示，「研究用途撥款」方式已沿用近20年，需要隨時代檢討，引入更多競爭元素，故決定將當中的一半金額，即13.5億元以項目競爭形式批出，新批款方式會在明年逐步實施，直至9年後才全面實行。
額外資助人文及社會科學
另外，教資會亦決定為人文及社會科學類別的研究給予額外研究資助，包括每年額外增撥2000萬元給轄下的研資局，讓相關學者進行研究時可聘請代課教師，並設獎勵計劃給傑出研究員。史美倫指出，有相關學者曾擔心若教資會不作特別安排，將難以跟科研競爭，故特設額外撥款，鼓勵他們申請。
各大學歡迎引入競爭
港大、中大、浸大、城大、嶺大、科大均表示，對教資會決定在科研撥款引入更多競爭表示歡迎，認為有助提高本港研究水平。不過嶺大認為，人文及社會科學等學科性質較為特殊，以項目競爭形式申請研究資源未必最合適；教院亦擔心，新機制會對專注非科研學科的院校不利。
理工大學教職員協會會長李向榮則擔心，新機制令非研究型大學在爭取資源時處於弱勢，以及大學日後會以教師可否獲取研究資助，作為招聘及續約標準，令教師投放較多精力於研究上，影響教學質素。
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