通識教師聯署要求四大支援

【明報專訊】新高中學制推行近一年，通識教師面對龐大工作壓力，香港通識教育教師聯會發起全港逾千名通識教師聯署，向教育局提出四大要求，促為每校增設一名常額通識教師及設立最少3年特別津貼等，紓緩教師壓力。聯會主席張銳輝指出，最快下月中集齊簽名，約見教育局長孫明揚力爭訴求。 教育局發言人回應表示，暫未收到通識教師聯會的約見邀請，收到後再作安排。教育局將加強支援通識課程，包括下學年與考評局設通識教育學校網絡計劃，為教師舉辦更多「獨立專題探究」培訓等。 香港通識教育教師聯會近日向全港通識教師發起聯署信，指通識作為全新課程，並加入大量時事議題，但教育局不鼓勵學校使用教科書，使通識教師需花大量時間規劃課程及準備教材；加上大部分通識教師並非專科專教，他們需兼顧另一科目，工作壓力甚大。 促設津貼 增常額通識教席 張銳輝指出，聯會促請政府接納四大要求，包括設立最少3年通識科開科特別津貼、在每間中學增設1個常額通識科教席。此外，局方應增撥資源協助通識教師建立網絡，以及要求考評局訂定評核標準時，須接納前線教師的意見等。他表示，已有約50名教師簽名，聯會將繼續呼籲教師聯署，稍後約見孫明揚表達訴求。 明報記者 陳嘉婉