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【明報專訊】政府聲稱本港國民教育「與其他國家相若」,但實情不少國家只推「公民教育」,而非「國民教育」,學者指當今打正旗號推「國民教育」相信只有新加坡。
教育局的《德育及國民教育科課程指引》列明要孕育家國情懷,對國家發展引以自豪。無獨有偶,同樣經歷英國殖民及日治的新加坡,1997年推出國民教育科時,同樣強調培育國家情感,該國教育部表明,國民教育目的是培育國民身分意識,並對身為新加坡人自豪。
獨立年期短 怕被吞併籲團結
研究公民教育的中大教育行政與政策學系副教授謝均才表示,新加坡只是一個獨立了40多年小國,且曾爆發種族衝突,既擔心被西方風氣影響,亦憂被吞併,故強調國民團結;香港則因中央認為港人人心未歸而要推國民教育。謝稱,世上鮮有國家獨立成科教授國民身分認同,一般會滲入歷史、地理及公民教育,而中國獨立成科的則是愛國教育。
教育局的《德育及國民教育科課程指引》列明要孕育家國情懷,對國家發展引以自豪。無獨有偶,同樣經歷英國殖民及日治的新加坡,1997年推出國民教育科時,同樣強調培育國家情感,該國教育部表明,國民教育目的是培育國民身分意識,並對身為新加坡人自豪。
獨立年期短 怕被吞併籲團結
研究公民教育的中大教育行政與政策學系副教授謝均才表示,新加坡只是一個獨立了40多年小國,且曾爆發種族衝突,既擔心被西方風氣影響,亦憂被吞併,故強調國民團結;香港則因中央認為港人人心未歸而要推國民教育。謝稱,世上鮮有國家獨立成科教授國民身分認同,一般會滲入歷史、地理及公民教育,而中國獨立成科的則是愛國教育。
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