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【明報專訊】深圳南山實驗學校荔林小學部三年級實驗班,將iPad教學延伸至音樂教堂,更組建了一支iPad樂隊,隊員借助iPad演奏出鋼琴、古箏、琵琶、小提琴等各種樂聲。前日下午,5名學生一人一iPad,彈奏多首樂曲,其中一名學生更即興跳了一段舞蹈。該校音樂老師稱,單純教授樂理知識,學生會覺得很枯燥,而利用軟件、遊戲等新鮮手段,可令學生更易上手。
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【明報專訊】深圳南山實驗學校荔林小學部三年級實驗班,將iPad教學延伸至音樂教堂,更組建了一支iPad樂隊,隊員借助iPad演奏出鋼琴、古箏、琵琶、小提琴等各種樂聲。前日下午,5名學生一人一iPad,彈奏多首樂曲,其中一名學生更即興跳了一段舞蹈。該校音樂老師稱,單純教授樂理知識,學生會覺得很枯燥,而利用軟件、遊戲等新鮮手段,可令學生更易上手。