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【明報專訊】梁美芬要求通識科由必修科轉為選修科,嘗試取消通識考試擁有「高度爭議性的政治題目」,因她無中生有地認為通識教師強迫學生接受自己的政治立場和被通識科洗腦。按梁美芬在報章引述的「 高度爭議性的政治題目」,實為今年公開試的「立法會內的拉布有否損害香港市民的利益?」,我反要詢問為何通識科不能包括政治題目?
如通識科公開試標明「 本科着重考核考生能否清晰、簡潔及合乎邏輯地闡述和支持其觀點」,題目其實容許學生選擇「是」或「否」,即使部分教師在課堂談到政治立場,通識科公開試也是交由考評局負責批改全港考生考卷,難道梁美芬認為考評局不能客觀持平地評核學生成績,反會偏頗地讓支持拉布的學生取得較高的分數?如梁美芬的幻想屬實,學民思潮大概每年也有數十個5**了。
在左報撰文表示佔領中環已經成為通識科必學必考的內容,讀畢文章後我誤以為梁美芬所言屬實,滿懷希望地查看通識課程指引,誰不知「佔領中環」四字欠奉,換來的只有「法治和社會政治參與」單元,原來她擔心老師教授法治精神時提及佔中,那誰叫左報報道佔領中環的篇幅冠絕全港,讓佔中短時間內成為熱門話題。
其實梁美芬只突顯了她對考評局和教育局的不信任,聲言「通識科洗腦」更對教師專業視若無睹,我這個在電台被梁美芬稱為「小朋友」的中六生已經看得清,說到尾你還是想通識科迴避所有熱門政治議題,意圖以去政治化的方式防止學生提升公民意識。
話說回來,不知梁美芬是否得知中史科在回歸偉大祖國後並不是初中必修科,換言之包含「現代中國」單元的通識科就是學生唯一在中學階段認識國家的必修科目,作為愛國愛港更愛西環的議員,理應保留通識科為必修科,讓學生繼續了解了解國情,以免損失接觸國家的好機會。
作者是學民思潮召集人
如通識科公開試標明「 本科着重考核考生能否清晰、簡潔及合乎邏輯地闡述和支持其觀點」,題目其實容許學生選擇「是」或「否」,即使部分教師在課堂談到政治立場,通識科公開試也是交由考評局負責批改全港考生考卷,難道梁美芬認為考評局不能客觀持平地評核學生成績,反會偏頗地讓支持拉布的學生取得較高的分數?如梁美芬的幻想屬實,學民思潮大概每年也有數十個5**了。
在左報撰文表示佔領中環已經成為通識科必學必考的內容,讀畢文章後我誤以為梁美芬所言屬實,滿懷希望地查看通識課程指引,誰不知「佔領中環」四字欠奉,換來的只有「法治和社會政治參與」單元,原來她擔心老師教授法治精神時提及佔中,那誰叫左報報道佔領中環的篇幅冠絕全港,讓佔中短時間內成為熱門話題。
其實梁美芬只突顯了她對考評局和教育局的不信任,聲言「通識科洗腦」更對教師專業視若無睹,我這個在電台被梁美芬稱為「小朋友」的中六生已經看得清,說到尾你還是想通識科迴避所有熱門政治議題,意圖以去政治化的方式防止學生提升公民意識。
話說回來,不知梁美芬是否得知中史科在回歸偉大祖國後並不是初中必修科,換言之包含「現代中國」單元的通識科就是學生唯一在中學階段認識國家的必修科目,作為愛國愛港更愛西環的議員,理應保留通識科為必修科,讓學生繼續了解了解國情,以免損失接觸國家的好機會。
作者是學民思潮召集人
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