【明報專訊】有人深信，多讀聖賢書能增添一個人的修為和力量；也有人相信，字數寥寥的繪本能把孩子和爸媽帶入另一個親子境界。獨立記者蘇美智或許比較信奉後者，她跟文字打交道多年，卻因為一對子女而領略到繪本不可思議的吸引力。「繪本是雙向的，能夠為孩子、也為父母帶來一點點東西，甚至面對小朋友的一些奇怪問題時，我也可以藉它跟孩子談一些難以解釋的事。」
對這一家來說，繪本就是有這種難以言喻的力量。
說朱家四口子是書迷，絕對名副其實。每晚，朱太太會為兄妹讀睡前故事，如果她太累了，便會騰出這親子機會給朱先生；平日傍晚趁小孩到屋苑附近上興趣班，一家又順道到公共圖書館或香港小童群益會圖書閣借書。周末若沒節目，小兄妹便在家裏玩「故事馬拉松」——每人選三本書，逐一閱讀，逐一傾談。媽媽形容這是一場比實際的體力消耗且疲累的遊戲。
朱太太的另一個身分，是任職獨立記者的蘇美智。美智本身喜愛閱讀，在孩子很小的時候，已把書本當作玩具般介紹給他們。「我想給他們早點發現書本有趣的地方，因為在往後的日子，他們有很多機會接觸電子產品，而且電子產品是不費吹灰之力便能夠讓孩子愛上。我不希望他們因為電子產品而關了閱讀之門，所以這一刻就先打好底子，令他們不抗拒書本，將來懂得於兩者間作出平衡。」
祖父離開 藉繪本說死亡
美智笑言，今時今日父母跟孩子講故事，已不會在結尾時生硬地說﹕「這個故事教訓我們……」如果父母是一個好的選書者和演繹者，往往能透過親子閱讀提升彼此的關係；特別是繪本，除了圖畫優美，當中也有不少值得大人和小朋友深思的內容。「選書時，我是有一些secret agenda的，例如兒子跟同學鬧翻了，我會找來《敵人派》，問問他身邊有沒有這樣的一個朋友；女兒喜歡公主，我又會用《紙袋公主》來介紹另類的公主價值觀給她。」
繪本不但是給孩子的，有時候也是給父母的。美智說，好的繪本作者，能按小朋友的日常生活去設計繪圖和故事，正好給家長把視點放下，以小朋友的角度去看世界。「念二年級的兒子最近口中經常掛着『bikini』，聽進大人耳內好像毫無意思，但對他來說可能意義重大。又或者早陣子祖父的離開，使孩子忽然要接觸死亡。要如何跟他們打開話匣子？小朋友的認知跟成人不同，有些事情他們未必理解；或者大人其實很想了解他們的想法，卻無從入手。繪本就是一道很好的橋樑，不同的故事，能製造一個環境，給我們靜下來談談天，給大家沉澱下來，聊聊他們的日常生活、意見和感受。」
孩子大不同 放手要微調
美智是個感性的媽媽，有時讀到觸動的故事，不自覺流下眼淚，孩子們看慣了媽媽的真性情，每次遇上這個情形，都會鬥快給媽媽遞上紙巾。在媽媽眼中，哥哥比較服從，妹妹就有一點調皮和反叛。面對兩個不同性格的孩子，教養會有不同嗎？
「對孩子，我是比較放手的，例如哥哥升小學後都是自己收拾書包，曾經有家長在電話群組裏問我什麼時候穿運動服，我也不知道！孩子會明白如果不能處理好自己的東西，便不能生存，所以我經常提醒自己要退一步，特別是對妹妹，因為她是家中最小的一個，有時候我會忘記放手讓她自己處理。但是因為他們性格各異，在日常生活中，我會作出一些微調，對哥哥會多放手，對妹妹則用心聆聽和觀察，再決定放手多少。香港的父母都很忙，有時候會覺得對小朋友沒辦法，但其實彼此間只要多一點互動，多接收小朋友的信息，相處便容易得多。」
傻家族 一齊玩泥踢水
美智著有《壹家傻蛋》一書，記錄了兩個孩子的成長點滴。記者心裏想，稱呼兩個孩子為傻蛋不足為奇，難道美智覺得自己和丈夫也是傻蛋一族？
「對呀，我們都喜歡閱讀，都喜歡玩一些傻傻的遊戲。例如我們會一同走進泥濘中玩到滿身是泥，又會在大風雨後走到公園赤腳踢水。有時傻下傻下，都幾好！」
剔剔交叉 統計行為
美智家中有一堵鋪上了黃色防火膠板的牆，成為了小兄妹的大畫板。從圖畫中，我們可以看到二人的喜好﹕哥哥畫上設計細密的車子，原來他的志願是當汽車設計師；妹妹則畫上她最喜愛的公主，哥哥、爸爸和媽媽都變成了「皇親國戚」。
板上還有兩個「統計表」，是兩小兄妹的行為紀錄，做得好的有一個剔，做得不好便有一個交叉，由兩個小人兒自行記錄。好像這次哥哥一樂有一個畫滿音符「d」的交叉，原來表示他曾在走廊上尖叫，騷擾鄰居。
美智說，寫下來的剔和交叉沒有預設什麼獎賞懲罰，怕孩子學會討價還價。「如何賞罰，我還在研究中，只知道這些統計對他們來說是有用的，尤其是年紀較小的孩子，例如我規定吃糖前要問過媽媽，沒有問過就要打交叉，這方法對妺妹會較有效。所以我會說，教養方法是需要按孩子成長而不斷改變，不能一本通書睇到老。」
文﹕顏燕雯
編輯：麥少菁
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