敖恆宇﹕雨傘運動令親友關係撕裂？

【明報專訊】社會學家指出，人是活在自己編織的人際關係網絡之中，因此，身邊的人的一舉一動都會影響個人的想法及行為。以雨傘運動為例，參與其中的大學生非常留意家人及朋友的取態，並盡量表現出符合他們的期望，以免產生張力及衝突。


另一方面，曾有新聞媒體報道，由於年輕人積極地投入在雨傘運動中，家庭關係（特別是與父母關係）變差，甚至因為政見不同，導致關係撕裂，離家而去。


筆者的問卷調查內，包含了一些問題，詢問受訪者有關他們的社會網絡及家人關係，用以了解這兩方面所造成的影響。首先，統計分析的結果顯示，若大學生有政治立場相近的同學，又或是他們加入了關注社會發展及時事的網上群組，他們在雨傘運動的參與較強，甚至比他們是否在學生組織內擔任幹事，又或是他們有否加入關注時事的學會的影響較大。對大學生來說，相熟同學或宿舍內宿友對雨傘運動的取態，以及網上群組的意見，他們相當重視，願與同路人共同進退，而此直接影響他們在雨傘運動中的參與。


表一比較不同階段內受訪者有多少朋友支持雨傘運動。數據顯示，在第一階段內（即人大公布議決至佔領正式啟動），超過三分之二的大學生指出頗多的同學對運動抱有支持的態度。到了第二階段（即佔領啟動至學聯與政府對話），有更多的受訪者（超過八成）認為他的朋友支持雨傘運動。然而，到了第三階段（即政府對話後至警方清場），受訪者指出支持這個運動的朋友比之前減少，數字接近第一階段的情况。值得注意，大學生參與雨傘運動的「先升後降」的模式，與身邊朋友對運動的支持情况如出一轍。


另一項相關的因素影響大學生會否投入雨傘運動是他們過往的經驗，特別是他們曾否參與過之前一些社會運動及公眾集會。透過參加這些運動或集會，他們認識更多志同道合的朋友，以及加入相關的網上群組，交流信息及意見，這些都是有助動員日後出現的社會運動。筆者發現，受訪者若曾參與「反國民教育」運動，比參與「反東北發展」及「反中港融合」運動，更能夠促進他們參與雨傘運動。此外，他們如果曾參加「六四晚會」及「七一遊行」，他們在雨傘運動中的參與程度也較高。


與家人關係無大變化

在雨傘運動期間，大學生與家人的關係是筆者的另一個關注點。表二顯示不同階段內受訪者與家人關係狀况。有趣的是，這方面的變化並非如預期般大，三段時期之間的分別其實很少，只有在第二階段有更多的大學生認為他們與家人關係欠佳。與筆者相熟的大學生表示，雖然他們在第一及第二階段都非常投入在雨傘運動之中，但他們為了避免父母擔心，又或是出現相反意見，他們大多不願向家人透露自己的觀點及行動，以免令家庭關係受到過大的衝擊。


（系列之五）

作者是中文大學管理學系教授