粉官4教師專責英語教材

【明報專訊】全校共有約800名學生的粉嶺官立中學，跨境和新移民學生佔一成，部分學生英文基礎較弱，對英文資源需求亦較大。校長林家耀指出，學校透過教育局提升英語水平計劃，獲資助280萬資助不同英語活動，包括抽調4名教師專責策劃英語學習教材，為學生「補底」和提升興趣。

林家耀稱，跨境學生學習較主動，但過往欠合適教學方法，而多收跨境學生會令全校學生得益。他舉例說，跨境學生雖然英文程度較弱，但普通話亦相對較好，反可協助本地學生。校方為照顧這批新來港學生，亦會多安排觀光學習活動，讓學生多接觸社區。而在剛過去的暑假，林家耀更聯同多名教師到深圳舉辦家長會和家訪，加強與家長的聯繫。

校長﹕收跨境生全校得益

與趙春麗合作設計英語活動的教師鍾翎坦言，部分教科書對學生程度太深，有必要制定額外教材和活動協助學生，而校方容許抽調4名教師專責制定教材，可令教師之間有更多時間討論和編制工作紙，讓全校師生共享資源。另一教師林燕華亦認為，過往教師多獨自教學，成立合作小組後可產生「集體備課」功能，令教師有更多時間交流教學心得，笑言大家默契十足，會互相扶持。