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【蘋果日報】【爭議不絕】
【蘋果日報】備受爭議的《國歌條例》，本地立法工作如箭在弦。立法會《國歌條例草案》委員會昨日舉行第六次會議，進入逐條審議階段。多名民主派議員質疑有關草案弁言多處不清，包括用字含糊及中英版本不對照。政制及內地事務局則強調，弁言不牽涉法律責任，只用作協助理解條文。
記者：李詠希
委員會昨日審議草案中的弁言，當中訂明中華人民共和國國歌是中華人民共和國的象徵和標誌；一切個人和組織都應當尊重國歌，維護國歌的尊嚴；及須維護國歌的尊嚴，規範國歌的奏唱、播放和使用，弘揚愛國精神等。
鄧忍光稱不涉法律責任
公民黨譚文豪指，中國憲法寫明中國共產黨是唯一執政黨，質疑奏唱國歌時，如有人身穿「打倒共產黨」或「結束一黨專政」的衣服，「係咪唔愛國嘅表現？」工黨張超雄亦質問，弁言中「弘揚愛國精神」的意思，指愛國精神及愛國主義有很多種，學校教育國歌時亦需分清楚「愛國是否等於愛黨」。
政制及內地事務局常秘鄧忍光表示，譚所提及的場景問題，需視乎案情及事實處理，又指弁言作用是協助理解條文，不會衍生法律責任。至於「愛國精神」沒有法律定義，如何教育國歌將交由學校專業決定。局長聶德權則稱，弁言中的「愛國精神」只需按「一般意思理解」，強調條文核心是尊重國歌及不要作侮辱國歌的行為。
人民力量陳志全批評，弁言作用是當條文不清時，協助理解條文，但弁言卻不清晰，如提及國歌是中國的「象徵和標誌」，質疑兩者意思和分別。他指，內地《國歌法》是寫「公民」應當尊重及維護國歌尊嚴，但本港弁言將「公民」改成「一切個人和組織」，認為改動是將規管擴大至外國人。
中英不對照 法官或混淆
鄧忍光回應指，遊客也應遵守香港法例。張超雄隨即追問，外國人的國歌不是中國國歌，「你夾硬要佢尊重，佢有咩道義去維護你國家嘅尊嚴呢？咁係強人所難」。鄧重申，因弁言不會牽涉法律責任，故不存在非中國公民違反弁言的情況，又說無論是遊客或非中國公民，只要身處國內便應遵守全國性法律。
議會陣線毛孟靜則質疑，弁言中文版所寫的愛國精神，英文版卻使用愛國主義（patriotism），認為中英文版不對照，日後或會令法官感到混淆。聶德權稱，條文意思清晰，相信法庭有能力處理。
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【蘋果日報】備受爭議的《國歌條例》，本地立法工作如箭在弦。立法會《國歌條例草案》委員會昨日舉行第六次會議，進入逐條審議階段。多名民主派議員質疑有關草案弁言多處不清，包括用字含糊及中英版本不對照。政制及內地事務局則強調，弁言不牽涉法律責任，只用作協助理解條文。
記者：李詠希
委員會昨日審議草案中的弁言，當中訂明中華人民共和國國歌是中華人民共和國的象徵和標誌；一切個人和組織都應當尊重國歌，維護國歌的尊嚴；及須維護國歌的尊嚴，規範國歌的奏唱、播放和使用，弘揚愛國精神等。
鄧忍光稱不涉法律責任
公民黨譚文豪指，中國憲法寫明中國共產黨是唯一執政黨，質疑奏唱國歌時，如有人身穿「打倒共產黨」或「結束一黨專政」的衣服，「係咪唔愛國嘅表現？」工黨張超雄亦質問，弁言中「弘揚愛國精神」的意思，指愛國精神及愛國主義有很多種，學校教育國歌時亦需分清楚「愛國是否等於愛黨」。
政制及內地事務局常秘鄧忍光表示，譚所提及的場景問題，需視乎案情及事實處理，又指弁言作用是協助理解條文，不會衍生法律責任。至於「愛國精神」沒有法律定義，如何教育國歌將交由學校專業決定。局長聶德權則稱，弁言中的「愛國精神」只需按「一般意思理解」，強調條文核心是尊重國歌及不要作侮辱國歌的行為。
人民力量陳志全批評，弁言作用是當條文不清時，協助理解條文，但弁言卻不清晰，如提及國歌是中國的「象徵和標誌」，質疑兩者意思和分別。他指，內地《國歌法》是寫「公民」應當尊重及維護國歌尊嚴，但本港弁言將「公民」改成「一切個人和組織」，認為改動是將規管擴大至外國人。
中英不對照 法官或混淆
鄧忍光回應指，遊客也應遵守香港法例。張超雄隨即追問，外國人的國歌不是中國國歌，「你夾硬要佢尊重，佢有咩道義去維護你國家嘅尊嚴呢？咁係強人所難」。鄧重申，因弁言不會牽涉法律責任，故不存在非中國公民違反弁言的情況，又說無論是遊客或非中國公民，只要身處國內便應遵守全國性法律。
議會陣線毛孟靜則質疑，弁言中文版所寫的愛國精神，英文版卻使用愛國主義（patriotism），認為中英文版不對照，日後或會令法官感到混淆。聶德權稱，條文意思清晰，相信法庭有能力處理。
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