讀樂樂﹕從肚臍洞洞學做姊姊

【明報專訊】書名﹕肚臍的洞洞

作者﹕長谷川義史

出版社﹕遠流，出版日期﹕2012年9月

故事摘要：即將出生的小寶寶，從媽媽的肚臍洞洞，看到、聞到、聽到什麼樣的「未來世界」呢？書中描繪出臨盆前的胎兒從媽媽的肚臍洞洞看世界，看到家人為了迎接他所做的各種付出與準備，並生動地描寫了家人興奮焦急的熱切心情，道出新生命降臨前的那段美好醞釀。


怕爸媽被獨佔 哭鬧表達焦慮

朋友告訴我們，她再榮升婆婆，女兒懷了第二胎，大家都感到興奮雀躍，歡呼聲此起彼落，充滿期待。可是，朋友似乎沒我們般興奮，若有所思，還有點擔心！追問之下，原來是大孫女可兒的問題：「還有四個月，可兒就當大姊姊了，為了讓她早點適應，我們已開始叫她大姊姊，又提醒她要幫忙照顧寶寶，還認真教導她要愛護弟妹，切不可以欺負小寶寶啊！殊不知她愈來愈難教，好反叛！時常無故哭鬧，連一些芝麻綠豆的小事情都會惹她發脾氣，甚至無緣無故高聲尖叫！唉，小寶寶還未出來呢，該怎麼辦？難道她還未準備好當大姊姊？」


對！3歲的可兒的確還未準備好當大姊姊。要知道幼童階段的她，自我意識比較強，往往不懂得表達自己的情緒，藉着哭鬧這些外在行為，把焦慮和不安的心情表現出來。試想想，為什麼孩子的反應會如此直接？因為，他們害怕爸媽被別人獨佔，想要爭取更多的關注與愛，以致任何事情的介入，都讓她萌生嫉妒。不過請不要太擔心，還是趁着小寶寶還未出來時，把握時機，為可兒當大姊姊預先做好準備心情。


與孩子共讀 投入故事情景

我對朋友說，新生命的來臨是充滿期盼，可是對於年幼孩子而言，等待寶寶出生總會有點遙遙無期的感覺，我們需要花點心思去關注幼兒的情緒表現。於是，我請朋友把這本《肚臍的洞洞》送給可兒，藉着這個充滿想像力的故事，將滿滿的喜悅與關懷帶回家。我建議朋友鼓勵可兒的爸爸，陪她一起摸摸媽媽的大肚皮，然後靠在肚子聽，與胎兒接觸，再放鬆心情享受共讀的樂趣。隨着故事情景，跟肚裏的小寶寶從肚臍洞洞往外望，也許，他們會在不知不覺之中，不斷興奮地高呼：啊！原來哥哥喜歡做手工；姊姊在澆花，是愛花的人；嗅嗅媽媽煮的菜，好香啊！一定很美味；聽見嘛？爸媽和公公、婆婆認真地談論着怎樣為小寶寶取名字的事，講完故事之後，別忘了抱抱可兒，相信她會好想當大姊姊，並且好想快快跟寶寶說：「我知道你在媽媽的肚子裏做什麼！」


菜姨姨

致力推動親子共讀，足迹遍及港九多間幼稚園小學，到處「講古」

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