多元活動 延伸學習樂趣

【明報專訊】新學期快開始，爸媽們又是時候與孩子商討報讀什麼課外活動了。不少學校都舉辦各式課外活動，鼓勵學生發展潛能，正如英華小學校長林浣心說﹕「課外活動是延伸學習的課程。」學術以外，孩子亦需要學習體藝，參與團體活動，才有多元及全面的發展。籃球、排球、游泳、中樂、西樂、園藝、童軍等各式活動，究竟應如何選擇？


“ 陳雋昇（Jason），9歲

於英華小學即將升小四

參加校內課外活動﹕單簧管及樂團、籃球、合唱團和幼童軍 ”

一體一藝 累積經驗增自信

英華小學重視學生的課外活動，強調一生一體藝。陳雋昇升小後，需揀選學習音樂及體育活動各一項。陳媽媽分享﹕「兒子一年級開學初期，校方安排家長跟孩子到禮堂內，禮堂擺放了很多攤位，高年級的學生即席示範不同樂器，讓學生聽一下音色，甚至嘗試彈奏，現場大約有廿多種樂器，包括巴松管、中號、小號、敲擊樂、揚琴、琵琶等中西樂器。在場導師會給予意見，例如看看小朋友的嘴形會否不太適合學習某一些樂器。」陳媽媽本想兒子學習小提琴，不過，最後都讓他自行選擇了單簧管，現時每星期都會在校學習，每天平均在家練習半小時，亦加入了校內的樂團。


加入幼童軍 學求生技能

好動的Jason亦偏好體育活動，小一、小二時，選了足球，小三時轉為參加籃球，現時是預備校隊。除了音樂及體育外，他更參加了幼童軍。陳媽媽說﹕「Jason一年級時報名參加小童軍，可惜入不到，去年，他加入幼童軍。參加制服團隊可以培養孩子的勇氣、紀律，活動內容很豐富。」Jason表示步操不辛苦，而且還學會了求生技能，例如用樹皮鑽木取火、打繩結，還曾經參加定向賽。


陳媽媽支持孩子學習體藝，以及參加制服團隊。「我不希望他課後花大量時間補習，現時一星期只有一堂英語補習。我跟他說，如果成績不好，就要放棄一些課外活動去補習，我們視補習是懲罰。他不用科科成績很好，中英良好就可以。」她認為孩子日後需要信心去面對社會上不同的經歷，參加課外活動的過程，孩子從不懂到樂於接觸、勇於學習，再變成一種才能，過程中找到自信。「一生一體藝很好，通過運動，孩子練好體能和健康是很重要的，而音樂可訓練孩子的情操和內涵。再加上，孩子從制服團隊中學會紀律，就有全面的學習。」


自行報讀校外興趣班

除了校內的課外活動，陳媽媽亦不時為兒子報讀其他課外活動，發掘他的興趣。「Jason亦有上其他興趣班，例如乒乓球、游泳，他尤其喜歡科學，即將參加科學興趣班。」Jason亦是今年度的美國萬通小太空人，面對學習各式各樣的課外活動，Jason不覺辛苦，反而樂在其中。陳媽媽說自己不太介意兒子是否獲獎，若為了證書、獎牌，孩子參加課外活動便會有壓力，表現反而不好；再者，學習不在於成績，而是過程，得到佳績只是額外的bonus。


文﹕顏紫燕、梁翠薇、顏燕雯

圖﹕陳淑安、林俊源、受訪者提供

統籌：陳詠詩

編輯：王翠麗

美術：Money