青苗靠中樂崛起晉三大

【明報專訊】說起琴行，一般人大多會想起通利琴行和柏斯琴行這兩大龍頭。原來，青苗琴行憑藉強化中樂形象，以及為學員提供大量表演機會，近年亦已冒起成為第三勢力！今期就找來其創辦人談談白手興家的經過。


青苗琴行創辦人黃偉達表示，他在福建長大，直至1976年，26歲時才來香港。初時因為人生路不熟，又不懂廣東話，即使他精通多種樂器，也只能從事一些體力勞動的工作，如工廠、貨倉等。直至1984年，他當上了音樂事務統籌處（現改稱音樂事務處）的兼職導師，成為其一生轉捩點。


在學校開班起家

因為音統處經常派出導師團到各中小學巡迴表演，讓黃偉達有機會接觸到這些學校的校長。1985年，有一次在學校表演之後，該校校長表示，想開設古箏班，但卻找不到人任教。於是，黃偉達就開始了他在多家學校開班的生涯。


1986年，青衣一家小學的校長向他表示，雖然學生在該校就讀時，可以跟他學中樂，但畢業離校之後，就無法繼續，十分可惜，「不如你在附近平平地租個地方，開一間琴室，這樣便可以繼續教他們。」就在該小學校長的鼓勵之下，黃偉達正式創業，在青衣租下一層村屋，開設「青苗琴室」。1989年，再改稱「青苗琴行」。


能夠在眾多琴行中突圍而出，青苗憑藉的其中一個特點就是中樂課程。因為，除了鋼琴、電子琴、大小提琴、結他、單簧管等一般琴行都會開設的西方樂器課程之外，青苗還提供古箏、二胡、琵琶、柳琴、揚琴、笛子、洞簫等多種中國傳統民族樂器的課程，與其他琴行比較下，別樹一幟。


引入上海音樂學院考試

不過，學西方樂器，可以考英國皇家音樂學院或聖三一音樂學院等考試，有級數和證書，一般家長都較喜歡。但在1980年代，在香港學中樂卻是無試可考，也沒有評級制度，學員不清楚自己的造詣達到那個水平，家長亦可能有些介懷。為此，青苗在1990年率先將上海音樂學院的中國樂器考試評級制度引入香港，為學習中國樂器的學員提供清晰的標準和目標，以及增加他們的推動力。


「我初時建議考試局引入上海音樂學院的考試，他們不肯。到我引入了上海音樂學院的考試之後多年，他們又引入中央音樂學院的考試。」事實證明，黃偉達這一招獲得市場認同，才會令考試局效法，也為青苗贏得了教授中國樂器的江湖地位。


現時在青苗琴行各分店上課的學員，約有八成學西樂，兩成學中樂。此外，青苗還與百多家中小學合辦音樂課程。在這些學校上課的學員，則七成學中樂，三成學西樂。據悉，很多名校都設立了中樂團。黃偉達最高峰時，就曾經同時為11家學校教授中樂。近年，因為打理生意忙碌，大多交給其他導師教授，但仍有5家是親自教授。


明報記者 薛偉傑

攝影 李澤彤