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【明報專訊】對於通識科去政治化的爭辯，我和教協會一直是本着專業和理性的態度，只會以事實根據作辯證，並絕對信任教師在教學上能秉持專業操守，認為教師即使有政治立場，也不代表在教學上會有偏頗，而若有違規者，現也有足夠渠道處理，我們也絕不主張姑息有違教學操守的老師。這是我們一貫的立場。正如我曾在此回應梁美芬議員對通識科的指控一樣，雖然她從未提出實證來，我也嘗試從教師參閱的學科專業指引，包括課程目標和教學及評估的規範等作論證，解說通識科沒有偏重政治議題，學生也不會因政治立場而影響評分等，藉此制止無謂的臆測和誤導，卻料不到提出這些專業指引，就被扣上了「保皇黨」的帽子。
不惜抹黑教師 目的昭然若揭
其實，也不只是我，自通識科去政治化展開爭論之後，無論大學學者、資深中學校長，以至通識科老師都陸續撰文，從學理到實踐等不同角度，反駁及論證梁議員對通識科的謬誤，但對於這些「真心關心通識教育的朋友」的專業論證，她又何曾認真對待？梁議員對通識科的追擊，甚至不惜去抹黑教師，目的昭然若揭，是為通識科去政治化，讓學生可最好不必考不必讀不必思考不必接觸與佔中相關的內容。
最近，梁議員在〈再談通識科〉一文，字裏行間一再抹黑教師，即使她補充說，大部分通識科教師都是公正的，但說到底她還是要害怕教師「漫山放羊」。所以在她的眼中，教師若有清晰的政治立場，例如有參與如佔中一類政治行動，就會有「潛在角色衝突」，甚至在有關必答題時，「一些同學若堅持己見，則要面臨被針對的風險」，而結論就是「若我們不及時發聲，難道要等到有一日同學們被迫在支持佔中的教協評分員面前就佔中表態、人心惶惶的時候才開口？」
對於這種毫無事實證據，肆意侮辱教師專業精神和操守的推論，不管是指向廣大教師，抑或針對部分通識科老師，還是其背後有其他政治目的，我們都必須予以嚴厲譴責，以捍衛教師專業的尊嚴，更不容政治干預教育。梁議員公然踐踏教師專業的言論，我要求她立即收回有關言論並公開道歉！
不以政治立場 否定教師操守
我與教協會政治立場清晰，這點我們從不迴避，但重申這並不代表我們會因此失卻教育工作者的專業操守。考評局也從來沒有「支持佔中的教協評分員」，只有考評局延聘的專業評分員，他們有嚴格的專業守則須遵從，根本不存在學生要被迫政治表態的虛擬情况。事實上，梁美芬議員本人也是一位教育工作者，也有清晰的親建制立場，可是，我們也從不曾質疑她在教學或評核學生的工作上，會因學生持不同的立場或政見，而揣測她在評分時會對學生偏頗不公。因為，在沒有事實根據下，我們絕對不會因為教育工作者持個人的政治立場，而否定其教育專業操守。
最後還必須澄清，上月梁議員在港台英文台一節目中，討論教師政治參與的問題時，曾公開指教協迴避與她討論通識科教學的問題。但事實是，本會於7月8日舉辦「如何在通識科教授爭議性議題——以佔領中環為例」研討會，梁議員本答應出任嘉賓，同台還有本會佔中教材的主要撰寫人方景樂老師，但就在研討會前一天她表示不能出席。梁議員臨時負約，我們失望但也尊重，但她卻斷斷不能反過來說教協迴避與她討論。在這些議題上，教協從來歡迎討論，只要討論是建基於理性和事實之上。
作者是教協會會長
不惜抹黑教師 目的昭然若揭
其實，也不只是我，自通識科去政治化展開爭論之後，無論大學學者、資深中學校長，以至通識科老師都陸續撰文，從學理到實踐等不同角度，反駁及論證梁議員對通識科的謬誤，但對於這些「真心關心通識教育的朋友」的專業論證，她又何曾認真對待？梁議員對通識科的追擊，甚至不惜去抹黑教師，目的昭然若揭，是為通識科去政治化，讓學生可最好不必考不必讀不必思考不必接觸與佔中相關的內容。
最近，梁議員在〈再談通識科〉一文，字裏行間一再抹黑教師，即使她補充說，大部分通識科教師都是公正的，但說到底她還是要害怕教師「漫山放羊」。所以在她的眼中，教師若有清晰的政治立場，例如有參與如佔中一類政治行動，就會有「潛在角色衝突」，甚至在有關必答題時，「一些同學若堅持己見，則要面臨被針對的風險」，而結論就是「若我們不及時發聲，難道要等到有一日同學們被迫在支持佔中的教協評分員面前就佔中表態、人心惶惶的時候才開口？」
對於這種毫無事實證據，肆意侮辱教師專業精神和操守的推論，不管是指向廣大教師，抑或針對部分通識科老師，還是其背後有其他政治目的，我們都必須予以嚴厲譴責，以捍衛教師專業的尊嚴，更不容政治干預教育。梁議員公然踐踏教師專業的言論，我要求她立即收回有關言論並公開道歉！
不以政治立場 否定教師操守
我與教協會政治立場清晰，這點我們從不迴避，但重申這並不代表我們會因此失卻教育工作者的專業操守。考評局也從來沒有「支持佔中的教協評分員」，只有考評局延聘的專業評分員，他們有嚴格的專業守則須遵從，根本不存在學生要被迫政治表態的虛擬情况。事實上，梁美芬議員本人也是一位教育工作者，也有清晰的親建制立場，可是，我們也從不曾質疑她在教學或評核學生的工作上，會因學生持不同的立場或政見，而揣測她在評分時會對學生偏頗不公。因為，在沒有事實根據下，我們絕對不會因為教育工作者持個人的政治立場，而否定其教育專業操守。
最後還必須澄清，上月梁議員在港台英文台一節目中，討論教師政治參與的問題時，曾公開指教協迴避與她討論通識科教學的問題。但事實是，本會於7月8日舉辦「如何在通識科教授爭議性議題——以佔領中環為例」研討會，梁議員本答應出任嘉賓，同台還有本會佔中教材的主要撰寫人方景樂老師，但就在研討會前一天她表示不能出席。梁議員臨時負約，我們失望但也尊重，但她卻斷斷不能反過來說教協迴避與她討論。在這些議題上，教協從來歡迎討論，只要討論是建基於理性和事實之上。
作者是教協會會長
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