【明報專訊】廿一世紀的家長，對蒙特梭利一詞該不會陌生。這套教學法來自曾三度獲提名諾貝爾獎的意大利教育家瑪利亞．蒙特梭利（Maria Montessori），多年來深受不少教育學者推崇，現時全球有超過2.2萬間蒙特梭利學校。
十年前，本港以蒙特梭利作招徠的幼稚園只有寥寥可數，但到了今天，不少playgroup或幼稚園以課程滲入蒙特梭利教學法作為賣點，現時在本港標榜蒙特梭利教學法的幼稚園至少有17間。我們走訪了本港採用蒙特梭利的學校，看看這套標榜孩子自學自理的全人生命教育，到底如何在沒有成人的協助下，達到獨立自主及自我教育的目的。
◆六個重點
位於九龍塘的兒童無限學校是一所美國蒙特梭利協會（American Montessori Society，AMS）的國際會員學校，班主任均有AMS或AMI資格（詳見右頁「正宗蒙特梭利」）。學生年齡為3至6歲，正是主流幼稚園中K1至K3學生的年紀。採訪當天，我們旁觀了孩子上課的情形，觀察到蒙特梭利教學法6個重點。
(1)混齡上課
3至6歲的小朋友一同上課，孩子能學習跟不同年齡的人溝通，互相學習；年長的可以照顧幼小，幼小亦可以年長的作為榜樣。在課室中，不止看到小朋友用教具學習，他們還會一同合作玩遊戲。
(2)井然有序
課室教具擺放得整齊有致，按照符合邏輯的方式展示出來。課室不會避免放置玻璃或剪刀等大人視為對孩子構成危險之物件，因為教師要孩子學懂這些是危險物品，要小心使用。
(3)自由活動
蒙特梭利傾向讓孩子自由學習，學生可在課室內自由選擇喜歡的活動。儘管有些孩子只得3歲，但上洗手間都不用事先向教師舉手，甚至可以自由出入廚房。
(4)觀察者教師
教師是觀察者和引導者，為孩子示範時，她們會把過程慢慢、清楚地逐個步驟呈現在孩子眼前。在小朋友有需要並提出要求時，他們均會提供協助。
(5)持續上課
理想的課堂時間至少要持續2個半小時，這裏的小朋友會上半天或全日課，當中包括有20分鐘circle time，教師會跟小朋友分享當天的主題，大家一同唱兒歌，而小朋友亦可連續自由地使用適合他們年齡和學習階段的教具，不會被教師打斷。
(6)接觸大自然
放學後，學校會請家長讓孩子在花園玩一段時間才離開。平日亦鼓勵多帶小朋友上街或到公園。他們重視給孩子學習的經驗及過程，故會外出參觀不同機構，如到豉油廠參觀製作過程，回來再寫工作紙。
家長須注意兒童無限學校並非一所本地主流幼稚園，它是一所獲得香港學校牌照、以美國辦學方式營運的學校，而它亦同時開辦家長課程，讓香港家長及教師對蒙特梭利有更深入的認識。
重視花園 配合大自然學習
香港兒童無限創辦人暨校監劉詠思（Daisy）2006年與拍檔邱振明開設兒童無限，最初於太子設立學習中心，「當年蒙特梭利仍是外國人的市場，學校大都設在西貢、淺水灣等少有中國人居住的地區，大家連Montessori也串錯」。後來她為了在學校建立一個小公園和讓更多人認識此教育法，唯有捱貴租搬往名校林立的九龍塘。她笑說﹕「蒙特梭利講求大自然學習，要有花園配合教育才成功，我收來的學費，超過一半都是為了那花園。」Daisy本身亦是美國蒙特梭利協會教師培訓師，多年來為不少機構如東華三院及救世軍等提供師資培訓，至今已有超過千名幼師接受過培訓。
自由吸收知識 不設考試
對很多在本地接受傳統主流教育的家長來說，看到幼兒自由自主地學習，隨時出入課室，又或是在教師帶領的circle time時，大部分小朋友正在一起唱歌，但有些孩子仍在戶外畫畫，而教師一點都沒強迫他們加入；甚至不設時間表、老師指令等等，家長看在眼裏，確實會感到有點匪夷所思。Daisy坦言仍有不少家長懷疑這一套是否可行。「到了這世紀，人人使用互聯網，學知識，按一按鍵盤，大家學到的都是一樣。不過，教育並非一張紙，也不是靠科技，亦不是為了考試。蒙特梭利就是生命教育，建立孩子人格，在小學前『定型』，他日上任何類型的小學，都可以順利過渡。」
她又說，家長看小朋友在課室好像沒做事，但其實他們正在觀察學習，也即是蒙特梭利所提到的「吸收性心智」，它們說小朋友6歲前就像海綿，把四周的事物都吸收進心裏，而將來有一天，他們可能突然學會某些事情，而這就是正正依靠之前的觀察吸收。「其實蒙特梭利乃『不教的教育』，重點在於小朋友懂得自學。一個人的能力，是培養出來，並非教出來的。你看小朋友好像很自由，但自由的前提，是要有條件的，就是他們要自律。他們懂得自律，才可自由。」
把小朋友送來兒童無限的家長，必須要十分相信這套教學法，因為整整三年學校都不設考試，故大部分小朋友離開這裏後，會升讀國際學校，只有少數會選擇直資私立甚至傳統小學。大部分學生都是由幼兒期開始上觀察課堂及成長課程，Daisy會為他們撰寫由1歲開始的學習紀錄，她自豪地表示﹕「如果學校肯用心看，每間小學都會取錄我的學生！」她更表示有畢業生升上小學第一次寫周記時便寫了整整9頁。「我們就是用蒙特梭利的方法，讓他們愛字，不會害怕寫字和默書。我看到本地幼稚園K2已學寫『萬壽無疆』，但我們仍堅持5歲後才讓他們寫字，以蒙特梭利方法，跟他們做很多鍛煉手腕和手指的活動，過程是辛苦，但值得。」
文﹕顏燕雯
圖﹕陳淑安
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