【明報專訊】■新聞撮要﹕
大埔恩主教書院一名中二學生在校內向同學派4萬元現金和8部iPhone，換取他人叫他一聲「軒哥」，務求在鍾情女生前顯威風，作為追求異性的「彈藥」。當日在場目擊的中三生謝同學說，他午飯後回課室期間，見中二級走廊聚集了大批同學，細聽同學討論，知道有一名叫阿軒的中二學生，把祖母所給的4萬元「買嘢食錢」，分成多疊100和500元帶回學校，並攜帶8部估計總值逾3萬元的iPhone手機向同學派發。謝同學形容，派錢期間全校哄動。
事件在網上廣傳後引起各界迴響，校方發表聲明，指「軒哥」的行為屬於品行及社交問題，已會見其父母及作輔導。
香港輔導教師協會榮譽顧問趙榮德表示，曾接觸不少學校發生同類事件，「試過有學生家長賭馬贏錢，給了學生幾千元獎勵，學生把錢派給同學，要求同學集體不上學到他家中看影片，只是今次派的金額真的比較『離譜』」。他認為，家長須糾正「以錢代替愛」的價值觀，亦要教導子女，不可用金錢作為換取友誼或認同感的手段。
教育心理學家鄧澔明博士認為，家庭教育非常重要，「有父母抽不到時間陪子女，就買禮物獎勵他們，子女耳濡目染下會覺得原來物質好重要」。他認為，學校和家長在糾正學生錯誤時，應先了解他派錢的原因，教導子女「友誼和尊重」並不可用金錢計算。
──綜合《明報》新聞
■相關概念
戀愛（love）
價值觀（values）
自我形象（self-image）
■多層思考
1. 阿軒如何博取同學叫他一聲「軒哥」？
2. 試討論以金錢和物質作追求異性的「彈藥」，當中可能存在的問題。
3. 假如你是阿軒的同學，你會如何勸導他？解釋你的答案。
■參考資料
1. 劉政，〈拍拖講金唔講心？〉，《明報》，2009.11.25
2. 香港家庭計劃指導會，《愛情必修科》﹕http://www.famplan.org.hk
