【明報專訊】「教協的成長，我覺得是自己最大的成就……教協從無到有、從小到大，白手興家，確實好難得，共產黨組織力強，我強過他！」這是華叔2010年在病榻中向記者說的。他最感驕傲的，是教協通過發展教師購物合作社，為教協開拓了充足而穩定的財政來源，可不斷自置物業擴充會務，毋須仰賴政府撥款或商界捐贈，成為全港最大的獨立工會。同樣重要的，是他招聚了一批志同道合的戰友，孜孜耕耘會務，成功阻止左派教師滲透奪權，使教協成為推動香港民主運動發展的堅實力量。
文憑教師失業潮創教協
1970年代初，官立小學大縮班，港英政府為了在官立小學「大瘦身」，發出1650封超額教師解僱信，造成文憑教師失業潮，結果激發2000多名教師上街遊行大罷課，爭取合理待遇，教協便是在這個歷史背景中冒起。
政府教育人員職工會執行顧問何國鏇憶述，當年教協與官立學校非學位教師職工會（簡稱官非會），同時在1973年成立，是全港兩大教師工會。司徒華上任教協會長初期，人數大約是「官非會」的三四倍，隨着非學位教師也逐漸學位化，教師紛紛轉入教協，教協便逐漸成為全港最大教師工會。
金禧事件 教協發揮影響力
教協進一步展現影響力，還要數1978年的「金禧事件」。當年何文田女校德蘭中學前身的寶血會金禧中學，教師發現校方剋扣工資、濫用教署撥款共25萬元，司徒華遂陪同3名教師往廉署求助，雖不獲受理，但之後師生繼續追究，擾攘逾年後，校長梁潔芬修女被判入獄。
後來接任的金禧校長稱遭學生圍困、辱罵，勒令4名學生停學，一眾師生和家長於是到港督府請願，但同年教署突宣布停辦學校，並解散師生，教協發動萬人大集會，要求政府「先復校，後調查」，最終師生得以復課。司徒華自此成為教育界的領導人物。
1990年接任教協第二任會長的張文光憶述，在教協的日子，華叔一直與他們共同進退。「好像有一年冬天，我們印了好幾百份《教協報》拿去寄給各校，那天我和華叔抬着報紙，經過每個郵筒都已滿溢，唯有向前走，經過華叔家門，我叫華叔回去，不過華叔沒有回家，他堅持共同進退。」這個小故事，正正反映華叔是一個有原則和堅持的人。
教協推動教育政策不斷，80年代與20個教育團體組成「檢討9年免費教育聯席會議」，爭取更優質免費教育；90年代則發動母語教學運動，鼓勵英中轉中中；千禧年代推動小班教學救校抗爭。現時香港的教師團體包括教協、教聯會、教評會、香港教師會等，唯獨教協會員人數超過8萬，是最大的獨立工會。
社運團結教師 港最大工會
張文光強調，教協的定位是為教師處理投訴、提供福利，並提供廉價百貨，由小士多發展成大超市，醫療服務包括視力、聲帶等教師職業病護理，在會員心目中建立了地位。另一邊廂，社會運動也是團結教師、令他們感到有歸屬感的重要一環，張文光說﹕「教協是真心為教師做事。」現時教協每年有逾2億元營業額，令他們得以自給自足。
明報記者 彭美芳
