新聞類別
港聞
詳情#
【蘋果日報】日校老師每天都要講課數小時，有時需要使用擴音器輔助。不過有老師向《蘋果》投訴，其學校以「阻住隔籬班上堂」為由禁止用咪上課，令老師經常喉嚨痛和聲沙。教協稱每年都收到數宗教師被禁用咪的投訴，批評這些學校罔顧老師健康，有違職安局建議。
記者：鄧力行
曾於上水鳳溪創新小學任教的陳老師（化名）表示，該校聲稱用擴音器會「阻住隔籬班上堂」。她已經盡全力大聲講課，學生仍會投訴聽不清楚。加上學校屬大班，她經常要大聲斥喝學生，「36個生番，我有幾大聲都冇用，成日都沙聲喉嚨痛。」
陳老師續指，曾有同事偷用咪上課而遭副校長召見入房訓話。她曾向校方要求用咪，對方卻索取醫生紙證明。普通科醫生則向她稱須經耳鼻喉科醫生確診聲帶有問題才可發證明，「但我只係沙聲喉嚨痛」。該校又不讓老師在上課時喝水，「話唔畀學生上堂飲水，所以老師要以身作則」，她曾偷飲被發現，又遭副校長「溫馨提示」。
鳳溪創新小學校長李淑賢回應稱，校舍屬大玻璃設計，隔音較差，老師用咪會干擾隔壁課室後排同學，故行政手冊列明「盡量避免使用擴音器」。若老師身體不適需要用咪須通知校方，長期使用須附上醫生證明。李強調不會禁止老師用咪，又稱多年來「無老師要求用咪而我哋拒絕」。李續稱，老師若身體不適可在上課時喝水，但要跟學生解釋，以免被誤會老師有特權。校方則鼓勵老師轉堂才喝水。
職安局列明可用咪輔助
教協副會長田方澤表示，不時有收到學校禁老師用咪的投訴，有幼稚園更以擴音器會影響學生聽力發展為由，不讓幼師用咪。
有校長曾指老師用咪是「失職和無能的表現」，或認為說話大聲是老師的基本要求。田批評這些學校只重視形式和所謂專業形象，罔顧老師的健康和對教學表現的影響。
教育局《學校行政手冊》列明，僱主有責任保障僱員工作時的安全和健康；職業安全健康局小冊子列明教師需要時可用咪輔助以保護聲帶，田方澤質疑：「有乜理由連教育局都唔理職業安全指引呢？」
教育局發言人稱，未接獲上述學校相關投訴或查詢，局方即時向學校了解，得知該校老師如有需要可使用擴音器和喝水。局方已提醒學校留意相關指引。
耳鼻喉科專科醫生鍾耀基指，老師用聲太多會喉沙，聲帶或變厚，甚至生繭和瘜肉，嚴重甚至動手術，若持續聲沙和失聲逾月應及早求醫。鍾建議患者降低說話聲量，多飲水保持咽喉濕潤。鍾指老師用咪可減少聲帶勞損，而擴音器一般不會直接對住學生耳朵，影響他們的聽覺神經風險不大。
長青網 - 一站式長者及護老者生活資訊網站
記者：鄧力行
曾於上水鳳溪創新小學任教的陳老師（化名）表示，該校聲稱用擴音器會「阻住隔籬班上堂」。她已經盡全力大聲講課，學生仍會投訴聽不清楚。加上學校屬大班，她經常要大聲斥喝學生，「36個生番，我有幾大聲都冇用，成日都沙聲喉嚨痛。」
陳老師續指，曾有同事偷用咪上課而遭副校長召見入房訓話。她曾向校方要求用咪，對方卻索取醫生紙證明。普通科醫生則向她稱須經耳鼻喉科醫生確診聲帶有問題才可發證明，「但我只係沙聲喉嚨痛」。該校又不讓老師在上課時喝水，「話唔畀學生上堂飲水，所以老師要以身作則」，她曾偷飲被發現，又遭副校長「溫馨提示」。
鳳溪創新小學校長李淑賢回應稱，校舍屬大玻璃設計，隔音較差，老師用咪會干擾隔壁課室後排同學，故行政手冊列明「盡量避免使用擴音器」。若老師身體不適需要用咪須通知校方，長期使用須附上醫生證明。李強調不會禁止老師用咪，又稱多年來「無老師要求用咪而我哋拒絕」。李續稱，老師若身體不適可在上課時喝水，但要跟學生解釋，以免被誤會老師有特權。校方則鼓勵老師轉堂才喝水。
職安局列明可用咪輔助
教協副會長田方澤表示，不時有收到學校禁老師用咪的投訴，有幼稚園更以擴音器會影響學生聽力發展為由，不讓幼師用咪。
有校長曾指老師用咪是「失職和無能的表現」，或認為說話大聲是老師的基本要求。田批評這些學校只重視形式和所謂專業形象，罔顧老師的健康和對教學表現的影響。
教育局《學校行政手冊》列明，僱主有責任保障僱員工作時的安全和健康；職業安全健康局小冊子列明教師需要時可用咪輔助以保護聲帶，田方澤質疑：「有乜理由連教育局都唔理職業安全指引呢？」
教育局發言人稱，未接獲上述學校相關投訴或查詢，局方即時向學校了解，得知該校老師如有需要可使用擴音器和喝水。局方已提醒學校留意相關指引。
耳鼻喉科專科醫生鍾耀基指，老師用聲太多會喉沙，聲帶或變厚，甚至生繭和瘜肉，嚴重甚至動手術，若持續聲沙和失聲逾月應及早求醫。鍾建議患者降低說話聲量，多飲水保持咽喉濕潤。鍾指老師用咪可減少聲帶勞損，而擴音器一般不會直接對住學生耳朵，影響他們的聽覺神經風險不大。
長青網 - 一站式長者及護老者生活資訊網站
回應 (0)
