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【蘋果日報】莘莘學子要有快樂童年不容易，面對學習壓力不容忽視。瑪麗醫院一項調查發現，大部份家長評估子女每日最少要兩小時做功課、一小時溫習，僅餘0.75小時做運動，不足1.5小時是小朋友可自由決定如何利用的閒暇時間。精神科醫生認為，做家課及興趣班佔據小朋友不少時間，要讓學童有真正快樂童年，家長宜調節對子女期望，不宜抱「得閒就學多啲嘢」心態，否則只會令子女更抗拒上學，甚或因焦慮而引發賴床、失禁等行為倒退症狀。
瑪麗醫院兒童及青少年精神科去年7至12月，以問卷訪問18間港島區小學及2,038位家長。學校方面，雖然分別有12及15間學校認為低小和高小學生功課量適中，但以10分為滿分計算，亦有八間學校預計學生壓力指數達7分；12間學校也認為學生事實上沒有足夠運動時間。
家長令學童感無形壓力
家長方面，雖同樣較多受訪者認為子女功課量適中，但51%表示子女每日需花兩小時以上做功課，64%稱子女每日花一小時以上溫習。受訪家長估計子女實際上平均僅0.75小時運動及1.34小時為閒暇時間；但仍分別有41%及52%人認為時間充足，家長評估子女壓力指數平均5.6分。
「畀空間佢哋發揮創意」
瑪麗醫院兒童及青少年精神科部門主管陳國齡（圖）認為，結果反映小朋友仍然因為應付家長期望，無法得到真正快樂童年；很多家長認為小朋友「得閒就學多啲嘢」，並認為他們會從興趣班中得到快樂及成就感，但事實上「只係睇落去開心」，實則感無形壓力，甚至害怕與他人比較。
陳稱，近年6歲以下學童因焦慮而求診個案有上升趨勢，部份更有如賴床、失禁等行為倒退表現，或反映子女對家長期望感到無所適從。其中報讀興趣班就是家長施加期望的手段，認為應按小朋友能力而調節，例如取消部份小朋友不感興趣活動，同時容許子女每日有一定時間自由決定想做甚麼，「唔玩電子產品，畀空間佢哋發揮創意，想做乜就做」。她又提到政府近年提倡「快樂孩子約章」雖在部份學校推行，但家校認識均不足，需繼續推廣。
■記者于健民
長青網 - 一站式長者及護老者生活資訊網站
瑪麗醫院兒童及青少年精神科去年7至12月，以問卷訪問18間港島區小學及2,038位家長。學校方面，雖然分別有12及15間學校認為低小和高小學生功課量適中，但以10分為滿分計算，亦有八間學校預計學生壓力指數達7分；12間學校也認為學生事實上沒有足夠運動時間。
家長令學童感無形壓力
家長方面，雖同樣較多受訪者認為子女功課量適中，但51%表示子女每日需花兩小時以上做功課，64%稱子女每日花一小時以上溫習。受訪家長估計子女實際上平均僅0.75小時運動及1.34小時為閒暇時間；但仍分別有41%及52%人認為時間充足，家長評估子女壓力指數平均5.6分。
「畀空間佢哋發揮創意」
瑪麗醫院兒童及青少年精神科部門主管陳國齡（圖）認為，結果反映小朋友仍然因為應付家長期望，無法得到真正快樂童年；很多家長認為小朋友「得閒就學多啲嘢」，並認為他們會從興趣班中得到快樂及成就感，但事實上「只係睇落去開心」，實則感無形壓力，甚至害怕與他人比較。
陳稱，近年6歲以下學童因焦慮而求診個案有上升趨勢，部份更有如賴床、失禁等行為倒退表現，或反映子女對家長期望感到無所適從。其中報讀興趣班就是家長施加期望的手段，認為應按小朋友能力而調節，例如取消部份小朋友不感興趣活動，同時容許子女每日有一定時間自由決定想做甚麼，「唔玩電子產品，畀空間佢哋發揮創意，想做乜就做」。她又提到政府近年提倡「快樂孩子約章」雖在部份學校推行，但家校認識均不足，需繼續推廣。
■記者于健民
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