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【蘋果日報】馬蹄蟹被列為瀕危物種，保育更見逼切。城大約10年前與海洋公園保育基金合作，向學校提供幼鱟培育後放生，至今共將1,300隻馬蹄蟹放歸自然。西貢崇真天主教學校中學部兩年前開始繁殖馬蹄蟹並放歸野外，目前已有約萬隻幼鱟，多於全港野生數目。該校校長柯財權期望長遠在區內物色合適放生點，讓馬蹄蟹重新扎根西貢。
馬蹄蟹野外孵化率不多於10%，實驗室孵化有助成功率。城大設有馬蹄蟹實驗室，短期養飼由漁民捕獲的野生成年馬蹄蟹，在實驗室環境繁殖並孵化；當幼鱟成長至約兩歲多便會放歸野外。城大人手有限，養殖及孵化數目不多，約10年前與海洋公園保育基金合作，推行馬蹄蟹校園保母計劃，每年向30間學校提供馬蹄蟹幼鱟，讓學生學習飼養馬蹄蟹，觀察並記錄幼鱟生長過程，最後在元朗下白泥放歸自然，計劃至今有合共84間學校參與，將逾1,300隻馬蹄蟹放生。
城大研微塑膠對馬蹄蟹影響
不過張肇堅稱每年僅30間學校參與，每校獲分10至20隻幼鱟，實際上每年放生的馬蹄蟹數量不多，而且只是幼鱟，不可期望令族群數目大增，保育作用不大；計劃重點反是作為推廣教育，讓學生認識馬蹄蟹。城大實驗室則有作各項馬蹄蟹研究，例如微塑膠對馬蹄蟹的影響，以及找出馬蹄蟹在實驗室環境內難以生長逾九齡（約兩歲許）原因。
培育馬蹄蟹作保育非易事，西貢崇真天主教學校中學部（西崇）卻雄心壯志，兩年多前着手飼養馬蹄蟹，利用「地利」及「人和」，使學校現時擁有的馬蹄蟹幼鱟數目逾萬隻，高峯期曾擁有最多兩萬隻，遠多於香港野外的數千隻幼鱟。校長柯財權表示，學校位於西貢，佔地利優勢，初期可引入西貢海水飼養馬蹄蟹；與校方相熟的西貢漁民捕獲馬蹄蟹時，亦會轉交學校作繁殖。學校另一優勢在於學生人多勢眾，可同時照顧大量馬蹄蟹，並作長時間觀察。
西崇目前暫養了七隻成年馬蹄蟹，用以交配繁殖；每當馬蹄蟹產卵，校方便會動員三十多名學生到由課室改建成的「海洋科學中心」，以筲箕撈起馬蹄蟹卵，再送往生物實驗室的「年幼馬蹄蟹繁殖基地」孵化。該校孵化率極高，每兩隻卵便可孵出一隻幼鱟，比例遠高於野外的不足一成。
校方現時與教區轄下其他學校合作，推行馬蹄蟹野放計劃和孵化計劃，孵化計劃推行兩年，每年約有15間學校參與，由西崇提供設備和技術，讓其他教區小學生參與孵化馬蹄蟹，親身體驗生命出生過程；至今成功孵出三萬隻幼鱟，幼鱟出生後由西崇收回並繼續飼養。野放計劃則只於去年進行了一次，約有十多家小學及幼園參與，將西崇培育的幼年馬蹄蟹於下白泥放歸自然，涉及2,000多隻幼鱟，另向海洋公園保育基金提供800隻幼鱟供野放之用，為增加野外馬蹄蟹數目出一分力。
西崇用1比99漂白水除寄生蟲
柯財權又表示，西貢得天獨厚，過去西貢墟曾有馬蹄蟹，今不復見；但漁家既然可於西貢水域捕馬蹄蟹，證明西貢水域適合馬蹄蟹生長，透露長遠希望在西貢物色放生地點，讓馬蹄蟹重新扎根西貢。柯解釋物色放生點並不容易，因為西貢發展，沿岸泥灘消失，現時正考慮兩個潛在地點，包括鹽田梓。
有份參與馬蹄蟹計劃的生物科老師吳熙文表示，養飼及繁殖馬蹄蟹難度大，例如要調校水質鹽度和溫度。由於幼鱟不會在實驗室環境存活太久，故需決定何時放歸自然；馬蹄蟹亦有寄生蟲侵害，有損健康，學生經試驗後亦發現，可用1比99漂白水浸住馬蹄蟹，一小時後寄生蟲便會自然脫落，馬蹄蟹則毫髮未傷。有關「發明」在全港青少年創新比賽中獲獎。
養飼殊不簡單，而馬蹄蟹主要由學生照顧，除一般餵食換水，亦面對不同問題，需要學生在試驗中解決。例如隨幼鱟數目增加，馬蹄蟹亦面對「土地問題」，學生便自行設計一個兩層養飼裝置，將馬蹄蟹池置於上方，維生系統則放下方，令養飼面積增加一倍。吳熙文又指，學生發現以淡水柱射向馬蹄蟹時，會刺激馬蹄蟹產卵，他們現時亦注入淡水加快產卵速度；雖未知具體原因，但有漁民向他們透露，下雨日子會令野外馬蹄蟹上岸產卵。
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馬蹄蟹野外孵化率不多於10%，實驗室孵化有助成功率。城大設有馬蹄蟹實驗室，短期養飼由漁民捕獲的野生成年馬蹄蟹，在實驗室環境繁殖並孵化；當幼鱟成長至約兩歲多便會放歸野外。城大人手有限，養殖及孵化數目不多，約10年前與海洋公園保育基金合作，推行馬蹄蟹校園保母計劃，每年向30間學校提供馬蹄蟹幼鱟，讓學生學習飼養馬蹄蟹，觀察並記錄幼鱟生長過程，最後在元朗下白泥放歸自然，計劃至今有合共84間學校參與，將逾1,300隻馬蹄蟹放生。
城大研微塑膠對馬蹄蟹影響
不過張肇堅稱每年僅30間學校參與，每校獲分10至20隻幼鱟，實際上每年放生的馬蹄蟹數量不多，而且只是幼鱟，不可期望令族群數目大增，保育作用不大；計劃重點反是作為推廣教育，讓學生認識馬蹄蟹。城大實驗室則有作各項馬蹄蟹研究，例如微塑膠對馬蹄蟹的影響，以及找出馬蹄蟹在實驗室環境內難以生長逾九齡（約兩歲許）原因。
培育馬蹄蟹作保育非易事，西貢崇真天主教學校中學部（西崇）卻雄心壯志，兩年多前着手飼養馬蹄蟹，利用「地利」及「人和」，使學校現時擁有的馬蹄蟹幼鱟數目逾萬隻，高峯期曾擁有最多兩萬隻，遠多於香港野外的數千隻幼鱟。校長柯財權表示，學校位於西貢，佔地利優勢，初期可引入西貢海水飼養馬蹄蟹；與校方相熟的西貢漁民捕獲馬蹄蟹時，亦會轉交學校作繁殖。學校另一優勢在於學生人多勢眾，可同時照顧大量馬蹄蟹，並作長時間觀察。
西崇目前暫養了七隻成年馬蹄蟹，用以交配繁殖；每當馬蹄蟹產卵，校方便會動員三十多名學生到由課室改建成的「海洋科學中心」，以筲箕撈起馬蹄蟹卵，再送往生物實驗室的「年幼馬蹄蟹繁殖基地」孵化。該校孵化率極高，每兩隻卵便可孵出一隻幼鱟，比例遠高於野外的不足一成。
校方現時與教區轄下其他學校合作，推行馬蹄蟹野放計劃和孵化計劃，孵化計劃推行兩年，每年約有15間學校參與，由西崇提供設備和技術，讓其他教區小學生參與孵化馬蹄蟹，親身體驗生命出生過程；至今成功孵出三萬隻幼鱟，幼鱟出生後由西崇收回並繼續飼養。野放計劃則只於去年進行了一次，約有十多家小學及幼園參與，將西崇培育的幼年馬蹄蟹於下白泥放歸自然，涉及2,000多隻幼鱟，另向海洋公園保育基金提供800隻幼鱟供野放之用，為增加野外馬蹄蟹數目出一分力。
西崇用1比99漂白水除寄生蟲
柯財權又表示，西貢得天獨厚，過去西貢墟曾有馬蹄蟹，今不復見；但漁家既然可於西貢水域捕馬蹄蟹，證明西貢水域適合馬蹄蟹生長，透露長遠希望在西貢物色放生地點，讓馬蹄蟹重新扎根西貢。柯解釋物色放生點並不容易，因為西貢發展，沿岸泥灘消失，現時正考慮兩個潛在地點，包括鹽田梓。
有份參與馬蹄蟹計劃的生物科老師吳熙文表示，養飼及繁殖馬蹄蟹難度大，例如要調校水質鹽度和溫度。由於幼鱟不會在實驗室環境存活太久，故需決定何時放歸自然；馬蹄蟹亦有寄生蟲侵害，有損健康，學生經試驗後亦發現，可用1比99漂白水浸住馬蹄蟹，一小時後寄生蟲便會自然脫落，馬蹄蟹則毫髮未傷。有關「發明」在全港青少年創新比賽中獲獎。
養飼殊不簡單，而馬蹄蟹主要由學生照顧，除一般餵食換水，亦面對不同問題，需要學生在試驗中解決。例如隨幼鱟數目增加，馬蹄蟹亦面對「土地問題」，學生便自行設計一個兩層養飼裝置，將馬蹄蟹池置於上方，維生系統則放下方，令養飼面積增加一倍。吳熙文又指，學生發現以淡水柱射向馬蹄蟹時，會刺激馬蹄蟹產卵，他們現時亦注入淡水加快產卵速度；雖未知具體原因，但有漁民向他們透露，下雨日子會令野外馬蹄蟹上岸產卵。
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