創科育才 事半功倍

下載影片| 檢視旁白

創新科技應用範圍廣泛，機電工程署互動學習中心首度利用虛擬實境科技培訓見習技術員。中心去年9月正式啟用，逾700名學員可在安全環境下練習各種機電設備的維修、保養等工序，增加培訓效率。

盧家樂和張曉靖於2016年加入機電署，擔任見習一級技術員，培訓期間被派往不同政府大樓，進行維修保養訓練。互動學習中心設有虛擬實境訓練模擬器，技術員即使不在崗位上也可不時練習，加深記憶，設施運作亦不會受影響。

勤加練習 累積經驗

盧家樂對啟德郵輪碼頭的機電設施深感興趣，尤其是登船橋，但它位於禁區，一般見習技術員難以進入。署方引入虛擬實境訓練系統後，盧家樂便有機會預先熟習登船橋維修保養步驟。

「系統會發出安全指引如扣上安全帶，並顯示安全扣位置，引導我們按部就班完成程序。工多藝熟，日後若實地受訓，自然得心應手。」

張曉靖則認為，虛擬實境訓練系統能將抽象的工作程序化為實境，令訓練事半功倍。以公立醫院鍋爐操作訓練為例，她憶述導師曾叮囑學員，開啟鍋爐切忌操之過急，需慢慢扭動開關掣，否則易生意外。

「使用系統之後，便會知道快速打開開關閥的後果，畫面會出現熊熊烈火，甚至爆炸等危險事故，令學員留下深刻印象，從而牢記開關鍋爐程序，減少出錯機會。」

虛擬技術 貼近真實

互動學習中心位於機電署總部大樓，佔地約800平方米，去年9月正式啟用。機電署高級工程師關嘉文說，在籌備過程中遇上的最大困難是要與程式設計商絞盡腦汁，設計各種虛擬實境，豐富學員經驗。

「部門首次引入虛擬實境訓練系統，希望模擬情境盡量貼近真實情況，令學員投入，因此耗費不少精神和時間。」

中心並設置全息影像及三維投影訓練設施，可顯示機電署總部、港澳碼頭和天水圍醫院等政府建築物的機電設施和裝置，同時列出規格和結構圖等資料，方便導師講解，學員也更容易掌握。

中心也添置了兩台洞穴式自動虛擬環境系統，利用建築信息模擬---資產管理系統，繪製兒童醫院和天水圍醫院的虛擬環境，令學員有如身歷其境，促進學習設施維修及保養的技巧。

「學員樂見中心落成，為他們的學習增添新元素，既富趣味，又容易明白，有利日後學以致用。」關嘉文說。